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2024年高考政治真题完全解读（安徽卷）

适用省份

安徽

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

1．情境命题，承载时代特色，落实立德树人

命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，坚持价值引领，落实立德树人的根本任务。如第1、2、5、6、7、11、16、18等题，以在中国共产党的领导下，党和国家在经济、政治、社会、生态、健康、外交等各方面建设中取得的巨大成就为情境，增强四个自信。如第2、9、10、20等题，或以习近平讲话为题材，或结合优秀传统文化，激发文化自信，体现时代价值。如第3、4等题结合新质生产力、科技智能等引导学生积极应对新时代新变化，积极参与政治生活，思考底层逻辑，贡献主人翁智慧。

2．稳中有变，总体变化不大，模块分布均衡

与元月份适应性考试相比，题型结构、模块比重、知识分布、能力立意和试卷难度等方面总体稳定也有变化。

（1）必修1选择题减少了2道题，只考查了1道（第2题也可以认为考查了必修1的相关知识），仍然没有主观题的考查。必修2则1道选择题增加到3道，保留了主观题的考查，且分值没变。必修4选择题仍然考查了一道漫画题。

（2）各模块考点相对集中。必修2主要围绕经济高质量发展；必修3重点考查对党的领导和制度自信，主观题侧重考查党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（3）从主观题题型看，集中表现为经济分析说明类，政治分析说明类和措施类，国际政治与经济意义类，哲学措施类，法律维权措施类，思维分析说明类。没有考查开放型试题。

3．突出主干，夯实基础知识，提升关键能力

回归教材，深刻把握教材的基本原理，深化基础知识考查，注重对考生的材料分析和理解能力、学科素养和思维品质的考查。如第17题，要求调用《经济与社会》关于从构建新发展格局，推进经济高质量发展的知识，《国际政治与经济》关于提高开放型经济水平，推动世界和平与发展的有效途径的知识。第18题需要调用《政治与法治》关于坚持党的领导、法治政府的知识。第20题需要结合材料，调用逆向思维，具体问题具体分析的相关知识，结合材料和时政信息回答问题。

4．依法治国，融合德治功能，促进社会和谐

选取优秀传统文化的素材，如第9题，结合新时代乡村著名行动，挖掘德治功能，提升道德素养。

围绕法治教育的目标，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。如第14题，将法律的规范作用和道德的教化作用相结合，考查获得遗产的依据。如第13、19题，考查纠纷处理，如何利用通过合法途径维护自身的正当权益，引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

知识模块

题量

题号

难度系数

详细知识点

中国特色社会主义

1

1

0．65

十月革命的胜利；中华人民共和国成立的意义；社会主义改造取得胜利；

哲学与文化

6

2

0．65

马克思主义中国化的重大理论成果；

3

0．65

生产力和生产关系的关系；全面建设社会主义现代化国家的首要任务；构建新发展格局；

8

0．65

意识对物质的能动作用；量变与质变的辩证关系原理及其方法论；矛盾的对立统一原理及其方法论；在砥砺自我中走向成功；

9

0．65

文化的作用；文化与经济的关系；

10

0．65

对待文化多样性的正确态度；文化交融与文化发展；面向世界博采众长；

20

0．65

矛盾的特殊性；具体问题作具体分析的含义；逆向思维方法；

经济与社会

5

3

0．65

生产力和生产关系的关系；全面建设社会主义现代化国家的首要任务；构建新发展格局；

4

0．65

我国政府的经济职能和作用；

7

0．65

我国政府的经济职能和作用；

12

0．65

提高开放型经济水平；坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展；全面建设社会主义现代化国家的首要任务；

17

0．65

提高开放型经济水平；推动世界和平与发展的有效途径；全面建设社会主义现代化国家的首要任务；构建新发展格局；

政治与法治

3

5

0．65

中国共产党不断加强自身建设；全面从严治党的必要性和要求；

6

0．65

人民代表大会制度特色和优势；治理体系和治理能力现代化；

18

0．65

自觉拥护中国共产党的领导；新时代坚持和加强党的全面领导的要求；法治政府的内涵；

当代国际政治与经济

3

11

0．65

主权国家的基本权利；影响国际关系的决定性因素；世界多极化的进程；

12

0．65

提高开放型