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鲁教版八年级全;名师点金
1.实验室制取氧气的反应物一般为过氧化氢溶液和二氧化
锰,收集时一般采用排水法或向上排空气法。
2.氧气的化学性质:氧气的化学性质比较活泼,在一定条件
下,能与木炭、硫、磷、铁、镁等物质发生化学反应,具
有氧化性,是一种常见的氧化剂。;知识点1氧气的实验室制取
1.[易错题][2023·济南模拟]已知:浓硫酸具有吸水性。如
图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作,其中错误的是
(D)
;【点易错】检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条置
于集气瓶口;检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中。;2.[母题教材P93习题T2]化学实验是进行科学探究的重要
途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制
取的探究,请你分析并回答问题:;(1)若用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集一集气瓶氧
气,可选用的装置组合是(填字
母)。;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式
为。主要操作步骤有:
①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入试剂;
④组装仪器。正确的操作顺序是(填序号)。;?;(3)F是密封良好、充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一
袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需进行的一项
操作是?。;知识点2探究氧气的性质
3.[2023·枣庄期中]小婷和小华同学做氧气的性质探究时,
做了如图所示的实验:;(一)小婷做的实验是木炭与氧气的反应,用了上图所示
A→B→C→D的操作流程。
(1)C操作中,为了使木炭与氧气完全反应,小婷应该采用的
操作是?。;(2)D操作用烧杯倾倒的液体是,实验的现象
是。可以得出的探究结论是?
?。;(二)小华做的实验是铁丝与氧气的反应,如图E所示。;(2)小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部
(没有接触到细沙),但铁丝未燃烧,反复实验均未成功。则可能的原因是;(三)交流与反思
小婷写出反应的文字表达式是;小华写出反应的文字表达式是;他们一致认为两个反应有共同之处,请写出其中一点
?。;4.[新考法·数字化实验][2023·北京房山区二模]实验小组用
传感器探究过氧化氢分解的反应过程,实验装置及测定结
果如图所示。下列说法不正确的是(C);【点拨】锥形瓶中产生气泡并不能证明过氧化氢分解生成
了氧气,应该用带火星的木条进行检验。;5.[2024·济南期中]如图所示为常见气体制备实验的部分仪
器。试根据题目要求,回答下列问题:;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选
用(填序号)作发生装置,若要收集较为纯净的氧气
最好选用(填序号)装置。;(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置
内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与
水反应的气体体积,则气体应从(填“a”或“b”)
口进入F中。若用F装置进行排空气法收集氧气,验满的
操作和现象是
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