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高中生地理区域认知素养培养的策略研究.pdf

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    立德树人根本任务的提出，学科核心素养的培养受到越来越多教育学者的重

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    人的成长中发挥着重要作用。其中，区域性是地理学的基本特征，区域认知是地理

    学科核心素养的重要组成部分，是帮助人们认识和理解区域地理环境的基本思想

    和方法。因此，培养地理学科核心素养是落实立德树人根本任务的要求。但在传统

    地理教学模式下，培养区域认知的过程中存在一些问题，对区域认

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