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社会实践活动方案5篇

社会实践活动方案篇1

一、活动时间安排

20__年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主

题安排，确定2—3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可

以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以

跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主

组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资

助部分活动费用。

三、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5

月27日前报团委办公室；

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公

室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相

关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进

行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附

件4）开展活动。

四、选拔细则

1、教师志愿者要求：

1/8

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，

责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责

任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦

耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育

才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能

力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，

主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人

的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和

优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各

方面表现，评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”

的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保

我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

社会实践活动方案篇2

一、活动目的

丰富学生的校园生活，提升班级文化内涵，拓展学生的生活视野，利用校外的

教育资源，助力学生快乐、健康成长；在领略丰富多彩的人文、自然景观的同时，

增长知识，增进师生、同学间的情感交流，培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的

情感。通过本次活动让学生了解家乡的特色文化，提升情操品格，在知识、情感、

文明习惯等方面有所收获。经学校研究决定组织本次“收获之秋—人文古韵”社

会实践活动，请相关老师根据学校要求认真准备。

二、活动安排

1、时间：11月13日（周五）

2/8

2、地点：金山、天下第一泉

3、出发时间：班主任9：00到校，学生9：10到校，9：30乘车出发。

4、活动内容：

①集体活动：以班级为单位，围绕金山公园里的人文古迹，各班组织如歌咏比

赛、演讲、朗诵比赛等活动，彰显爱祖国、爱家乡、爱集体的情感，活动时间为

45分钟。

②自由活动：各班以小组为单位，自由活动，时间为2小时左右。

5、返回时间：学生下午13：30在金山公园大门内侧集中返校，进班后，班主

任集中教育，15：00前放学。

6、管理人员安排：

总负责：

具体管理人员分工：（七1、七2）（七3、七4）（七5、七6）（七7、七8）

七年级各班班主任和辅导员

7、车辆安排：

七年级6辆车，七年级