2021年青海社区网格员上半年笔试真题选择题、判断题B卷.pdf

2021年青海社区网格员上半年笔试真题选择题、判断

题B卷

一、【单选题】

1.刘女士因生活压力大、前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘

女士的情况后、既重视解决她的心理问题、也重视去改善导致压力问题的社会环境

因素。小王的上述做法依据的是()

A、萨提亚家庭治疗模式

B、心理社会治疗模式

C、认知行为治疗模式

D、任务中心治疗模式

正确答案:B

2.在劳动争议仲裁案件中、仲裁庭应当于开庭的（）日前、将开庭时间、地

点的书面通知送达当事人。

A、3

B、5

C、7

D、10

正确答案:B

3.《民法典》对于亲子关系做出了明确规定，下面不符合法律规定的说法的是

（）。

A、父母有保护和教育未成年子女的权利与义务

B、子女姓氏必须跟随父姓

C、未成年子女对他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务

D、子女不得干涉父母再婚及婚后生活

正确答案:B

4.在某单亲妈妈支持小组的第一次活动中，由于大多数组员彼此不熟悉，缺乏必

要的了解，组员们不能敞开心扉。为了营造信任的小组气氛，社会工作者适宜的做

法是（）

A、找出小组中每位组员的个性化特质

B、就某个议题让组员表达自己的想法

C、暂时回避组员之间可能存在的误解

D、引导组员尽可能的接纳自己的现状

正确答案:B

5.在社会工作督导者成长小组的某一节中、资深社会工作者老胡发现组员们对小

组更加投入了、他们能够自由地表达在带领实习生过程中遇到的困难、并通过角色

扮演、同伴支持等方式分享经验、形成了共同讨论并合力解决问题的氛围。下列小

组主题活动设计中、适合在这一阶段开展的是（）。

A、认识自我:相互了解做朋友

B、心灵契约:七嘴八舌话规范

C、知行合一:我要这样做督导

D、不说再见:成长历程再回顾

正确答案:C

6.针对部分高三学生因学习任务繁重、出现焦虑、失眠、学习效率下降的情况、

社会工作者小于举办了一个放飞心灵小组、目的是帮助高三学生学习自我减压方法、

释放压力、调适心情、降低焦虑、提高学习效率。该小组依据的是（）

A、阿德勒式小组理论

B、精神分析小组理论

C、行为治疗小组理论

D、完型治疗小组理论

正确答案:C

7.在灾后小学生心理支持小组中、社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互

助支持、接纳自我等专业技巧、促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小

组工作特点是（）。

A、关注组员问题相似性

B、强调组员的民主参与

C、重视小组治疗性因素

D、注重组员的个人能力

正确答案:C

8.退役士兵无正当理由不按照规定时间报到超过（）的、视为放弃安置待遇。

A、50天

B、30天

C、60天

D、120天

正确答案:B

9.下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述，不正确的是（）。

A、对病人及其家庭的问题与需要进行诊断

B、促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善

C、评估疾病对病人日常生活的影响

D、评估疾病对病人职业、心理情绪的影响

正确答案:B

10.下列关于社会工作者角色的表述中、不正确的是（）。

A、社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B、社会工作者的直接服务角色主要是服务提供者、治疗者、支持者、使能者、

倡导者和关系协调者

C、从间接服务的层面来看、其主要角色包括行政管理者、资源筹措者、政策影

响者和研究者

D、社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色、间接服务的角色及合并角

色

正确答案:A

11.由专家评估服务项目不符合规定时，就存在（）。

A、规范性需求

B、感觉性需求

C、表达性需求

D、比较性需求

正确答案:A

12.