第一单元走进化学世界自我综合评价(一)教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx

第一单元走进化学世界自我综合评价(一)教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第一单元走进化学世界自我综合评价（一）

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期，具体上课时间待定

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程内容设计：

第一课时：

1.回顾化学基本概念，引导学生总结前两个课时的学习内容。

2.通过实验视频，让学生了解化学在生活中的应用，激发学习兴趣。

3.进行小组讨论，让学生分享自己对化学的理解和认识。

第二课时：

1.进行自我综合评价，检验学生对第一单元知识点的掌握程度。

2.对评价结果进行分析，针对学生存在的问题进行讲解和解答。

3.结合课本内容，对第一单元的重点知识进行梳理和总结。

课程评价：

1.课堂参与度：观察学生在讨论和分享过程中的表现，给予积极评价。

2.自我综合评价：根据学生评价结果，了解其对知识点的掌握程度。

3.课后作业：布置与第一单元相关的习题，检验学生的学习效果。

教学资源：

1.课本：九年级化学人教版（2024）上册。

2.实验视频：展示化学在生活中的应用。

3.评价表格：用于学生自我综合评价。

教学目标：

1.让学生掌握化学基本概念，了解化学在生活中的应用。

2.培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

3.提高学生对化学学科的兴趣，激发学习积极性。

核心素养目标

1.科学素养：通过学习化学基本概念，使学生能够运用科学思维方式认识和理解化学现象，培养其科学探究能力。

2.实践能力：通过实验视频观看和课后习题练习，提高学生动手操作能力，学会运用所学知识解决实际问题。

3.环境意识：让学生了解化学在生活中的应用，认识到化学对环境的影响，培养其环保意识和责任感。

4.团队合作：小组讨论和分享过程中，培养学生沟通协作能力，提高团队合作精神。

5.自主学习：引导学生进行自我综合评价，培养学生自主学习能力，激发其内在学习动机。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）化学基本概念的理解：包括物质的组成、化学变化与物理变化、化学反应原理等，这些是化学学习的基础。

-举例：讲解物质的组成时，强调元素、化合物、混合物的区别和联系。

（2）化学在生活中的应用：通过实例分析，让学生了解化学与生活的紧密联系，提高学习的兴趣和积极性。

-举例：介绍化学在食品、药品、能源等领域的应用，如防腐剂、药物合成、电池原理等。

（3）科学探究方法：培养学生运用实验、观察、分析等科学方法探究化学问题的能力。

-举例：设计简单的实验，让学生观察化学反应过程，学会记录和分析实验数据。

2.教学难点

（1）化学基本概念的理解与运用：学生容易混淆物质组成、化学变化等概念，需要通过实例和练习加强理解。

-举例：解释化学变化与物理变化的区别，举例说明并让学生辨别生活中常见的化学变化和物理变化。

（2）实验操作与观察：学生对实验操作步骤和观察要点掌握不足，需要加强实验指导，提高观察能力。

-举例：在实验前，详细讲解实验步骤、注意事项，引导学生观察实验现象，分析原因。

（3）自我综合评价：学生可能对评价标准和方法理解不透，导致评价结果不准确，需要教师进行引导和讲解。

-举例：在评价前，明确评价标准和要求，指导学生如何进行自我评价，确保评价结果的准确性。

在教学过程中，针对上述重点和难点，教师应采取以下措施：

1.运用生动形象的比喻和实例，帮助学生理解化学基本概念。

2.加强实验指导和观察训练，提高学生的实验操作能力和观察能力。

3.设计有针对性的练习题，巩固所学知识，突破难点。

4.组织小组讨论和分享，让学生在互动中提高自我综合评价能力。

5.关注学生的学习反馈，及时解答疑问，确保学生对知识点的理解透彻。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有九年级化学人教版（2024）上册教材，提前指导学生预习第一单元相关内容。

-准备教材中的课后习题和自我综合评价表，用于课堂巩固和学生自评。

2.辅助材料：

-准备物质组成、化学变化、化学反应原理等相关概念的教学图片和图表，以便直观展示给学生。

-收集化学在生活中的应用实例，如食品防腐剂、药物合成、电池原理等，以图片、视频等形式展示。

-准备化学实验操作步骤和安全注意事项的图片和视频，以便在课堂上进行演示和指导。

3.实验器材：

-根据实验需要，提前准备实验器材，如试管、烧杯、酒精灯、滴定管等，并确保其完整性和安全性。

-准备实验所需的试剂，如酸、碱、盐等，注意存放安全和环保要求