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辽宁省阜新市2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题
一、积累与运用。(17分)
1.(2分)下列加点字的注音、字形完全正确的一项是()
A.揩油(kāi)涎水(yán)愤然(fèn)怆然涕下(tì)
B.憎恶(zēng)孱头(càn)校补(jiào)仰之弥高(mí)
C.殷红(yān)污秽(huì)咀嚼(jué)锋芒必露(lòu)
D.愧怍(zhuò)亘古(gèn)矜持(jīn)忍俊不禁(jìn)
2.(2分)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()
汉字,是我们祖先智慧的____________,它有一种独特的美。汉字之美,美在它神秘的面纱,美在它华美的外形与其中____________的忠贞的气节。汉字的笔画虽简单,____________有着自己独特的韵味。细细品读,就会发现它们的生机勃勃、迥然不同。每当你写下一个字时,你就会发现它的独特。它时而____________,时而刚劲有力,每一个字都是一幅精彩的画面,犹如一个个跳动的音符,使我们的心也随之跃动。
A.成就聚集却无足轻重
B.结晶凝聚却轻如鸿毛
C.成就凝聚还轻如鸿毛
D.结晶聚集还无足轻重
3.(2分)下列各项中分析正确的一项是()
①“岁寒三友”之一的竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其竿虚中有节,挺拔凌云;其形姿百态,情趣盎然。②竹既陶冶了人的生活,又美化了人的情操,在我国源远流长的文化史。具有重要的影响。③隐逸之士携它唱和清风明月,淡泊功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰不为世俗所曲。④漫步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。
A.“影响”是动词,“漫步于青青翠竹之下”是动宾短语。
B.“谦谦君子学它不向权贵折腰,不为世俗所曲”这个句子的主语是“它”。
C.选文中画线的句子有语病,修改方法是将“陶冶”和“美化”互换位置。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为①③②④。
4.(2分)下列各项中表述不正确的一项是()
A.“铭”和“说”都是古代的文体。“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述德的文字,一般用韵。“说”可以说明道理,也可以议论。
B.古代称呼人的方式很多样,很讲究。以字称呼人,如李白又称“李太白”;以职或任官之地的州县名称呼人,如王昌龄又称“王龙标”。
C.老舍的《骆驼祥子》讲述的是民国时期北京城里的一个年轻好胜、充满生命活的人力车夫祥子三起三落的人生经历。小说艺术性地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,再到精神崩溃,最终获得成功的一生。
D.罗广斌、杨益言的《红岩》讲述了重庆解放前夕,重庆地区的地下党人的英雄故事,刻画了江姐、许云峰、刘思扬等一批意志坚定、形象高大的共产党人形象。
5.(3分)名著阅读。
尼摩船长说到最后几句就停住了,可能他是后悔说得太多了。但是我猜,不论是什么动机,要他到海底下来寻求独立自主,他终究还是一个人,他的心仍然为人类的苦难所跳动,无论对于被欺压的个人还是种族,他都怀有仁慈怜悯之心。于是,我明白了,当“诺第留斯号”航行在克里特岛水域时,尼摩船长送出去的数百万法郎是给谁的了。
(1)尼摩船长和阿龙纳斯在海底进行环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中一次险情。
(2)凡尔纳在小说的结尾写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请结合小说内容和阅读感受,简要说明选择的原因。
6.(6分)古诗文默写。
(1)此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)造化钟神秀,。(杜甫《望岳》)
(3),吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4),闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(5)有一种勇敢叫面对。《木兰诗》中运用互文的修辞手法,写尽战争漫长和残酷的句子是:“,。”
二、古诗文阅读。(17分)
7.(3分)阅读下面两首词,完成问题。
【甲】游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【乙】村行①
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树②似吾乡。
【注释】①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年(991)被贬为商州团练副使时所写。②原树:原野上的树。
对两首词理解和分析不恰当的一项()
A.《游山西村》首联写农家朋友的好客习俗,“莫笑”一句展现农家的厚道,“足”字表达农家待客尽其所有的盛情。
B.《村行》颔联描写初春傍晚山中静穆的景象,“有声”暗写山泉淙淙,“立斜阳”可见晚山可爱,无限好景。
C.《游山西村》表达诗人对田园
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