- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
必修中外历史纲要(上)第三单元第1讲辽宋夏金元的统治与民族关系(教学设计)2024年新高考文化课冲刺点金历史
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
《必修中外历史纲要(上)》第三单元第1讲辽宋夏金元的统治与民族关系,教学内容主要包括:
1.辽、宋、夏、金、元时期我国历史上的政治变迁与民族关系发展;
2.辽、宋、夏、金、元各朝代的统治特点及其对民族融合的影响;
3.辽、宋、夏、金、元时期重要历史事件及其对后世的影响,如澶渊之盟、岳飞抗金、蒙古西征等;
4.分析辽宋夏金元时期民族关系的发展趋势,探讨民族融合在我国历史进程中的作用;
5.结合2024年新高考文化课冲刺点金历史要求,对本讲内容进行深入剖析,突出重点,突破难点,助力学生备考。
核心素养目标
1.历史唯物主义观念:通过学习辽宋夏金元时期的统治与民族关系,使学生树立历史唯物主义观念,认识到历史发展进程中民族关系的复杂性及其演变规律;
2.时空观念:培养学生运用时空观念分析历史事件,理解辽宋夏金元时期历史发展的脉络,把握历史阶段特征;
3.史料实证:训练学生运用史料实证的方法,对辽宋夏金元时期的统治与民族关系进行深入研究,提高历史思维能力;
4.历史理解:通过分析辽宋夏金元时期的历史事件,使学生理解各民族之间的矛盾、融合与发展,提升对历史现象的理解能力;
5.家国情怀:培养学生从历史中汲取智慧,增强民族认同感和家国情怀,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)辽宋夏金元时期的政治变迁:重点掌握辽、宋、夏、金、元各朝代的建立、发展及其政治制度特点,如辽的二元政治、宋的中央集权、元的行省制度等。
举例:辽的二元政治体制,即五京制与南北面官制,了解其对民族融合的影响。
(2)民族关系的发展:重点分析辽宋夏金元时期民族关系的发展趋势,探讨民族融合在我国历史进程中的作用。
举例:宋金和议、蒙古统一等事件对民族关系的影响。
(3)重要历史事件:掌握辽宋夏金元时期的重要历史事件,如澶渊之盟、岳飞抗金、蒙古西征等,及其对后世的影响。
举例:澶渊之盟后,辽宋两国百年和平,促进了经济文化的交流。
2.教学难点
(1)民族关系与政治制度的关系:理解辽宋夏金元时期各民族间政治制度差异对民族关系的影响,如何导致战争与和议,进而影响民族融合。
举例:金朝实行南北面官制,分别管理女真族和汉族地区,导致民族矛盾加剧。
(2)历史事件的复杂性:分析历史事件的复杂性,如宋金战争、蒙古西征等,理解事件背后的多方面原因和影响。
举例:蒙古西征过程中,成吉思汗对不同地区的统治策略及其对当地民族关系的影响。
(3)历史发展趋势:把握辽宋夏金元时期历史发展的整体趋势,理解民族融合在我国历史进程中的作用。
举例:辽宋夏金元时期民族融合的进程,如何为元的统一奠定基础。
(4)史料实证能力:培养学生运用史料实证分析辽宋夏金元时期的历史事件,提高历史思维能力。
举例:通过分析《辽史》、《宋史》、《金史》等史料,理解各朝代政治制度特点及其对民族关系的影响。
在教学过程中,教师要针对以上重点和难点内容,运用生动的案例、图表、史料等教学资源,帮助学生深入理解辽宋夏金元时期的统治与民族关系,提高历史学科核心素养。同时,注重培养学生的史料实证能力,使其在分析历史事件时能更加深入、全面地掌握知识。
教学方法与手段
1.教学方法
(1)讲授法:针对辽宋夏金元时期的政治变迁、民族关系发展等核心内容,采用生动的语言和案例进行讲解,帮助学生建立基本的历史框架和知识体系。
(2)讨论法:针对课程中的难点和重点,组织学生进行小组讨论,鼓励发表不同观点,提高学生的思辨能力和历史理解能力。例如,讨论澶渊之盟对辽宋两国关系的影响,以及蒙古西征对世界历史的意义。
(3)比较法:通过比较辽宋夏金元时期各朝代的统治特点、政治制度等,引导学生发现历史规律,提高历史素养。如比较辽的二元政治与宋的中央集权制度,分析其对民族关系的影响。
2.教学手段
(1)多媒体设备:利用PPT、视频等展示辽宋夏金元时期的历史地图、人物画像、古迹照片等,形象直观地呈现历史场景,提高学生的学习兴趣。
(2)教学软件:运用教学软件,如历史学科软件、在线课程资源等,为学生提供丰富的史料和案例,辅助教学,拓展学生视野。
(3)实物教学:结合课程内容,展示辽宋夏金元时期的文物、遗迹等实物资料,让学生更直观地感受历史,增强历史现场感。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对辽宋夏金元统治与民族关系的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道辽宋夏金元时期是如何统治的吗?这些时期的民族关系如何影响中国历史的发展?”
展示一些关于辽宋夏金元时期的图片或视频片段,让学生初步感受这一时期的历史特
您可能关注的文档
- 绪论打开物理世界的大门(同步教学设计)2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂(沪科版2024).docx
- Unit5PoemsReadingforWriting教学设计-2023-2024学年高二英语人教版(2019)选择性必修第三册.docx
- 3.2算法及其描述教学设计2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修1.docx
- 健身短棍(教学设计)人教版体育六年级上册.docx
- 2.2.1氯气的性质教学设计2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.docx
- 第1章第4节点电荷的电场匀强电场第5节静电的利用与防护2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计(鲁科版2019).docx
- 2.3周而复始的循环(教学设计)2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx
- 20.3电磁铁电磁继电器教学设计2024-2025学年物理人教版九年级.docx
- 第2章第3节第2课时苯的同系物(教学设计)2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019不定项版).docx
- 7.3乙醇与乙酸教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx
最近下载
- 减震器说明书.doc
- 饮料浓浆 团体标准.docx VIP
- 最新中小学教师高级职称晋升初中语文学科讲课答辩真题汇编(附答案详解).pdf
- 电解质饮料 团体标准.docx VIP
- 东风雪铁龙C5汽车使用手册用户说明书pdf电子版下载.pdf
- CVP监测危重患者液体管理.ppt VIP
- 六年级数学分数混合运算专项练习题.pdf VIP
- 小学二年级上册道德与法制 道法 备课 学历案.docx VIP
- 基于“双高”背景下高职院校一流师资队伍建设的思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020030期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf VIP
- 第二届全国数字化机房安装技能竞赛(电气设备安装工赛项)考试题库资料-下(多选、判断题汇总).pdf
文档评论(0)