3.2.1水的电离和溶液的pH教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修一.docx

3.2.1水的电离和溶液的pH教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修一

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于人教版（2019）选择性必修一化学教材，第三章第二节“水的电离和溶液的pH”。具体内容包括：

1.水的电离平衡：介绍水分子自动电离生成氢离子和氢氧根离子的平衡反应，以及影响电离平衡的因素。

2.溶液的pH：阐述溶液的酸碱度及其表示方法，通过氢离子浓度来衡量溶液的酸碱性。

3.离子积常数：介绍水的离子积常数及其在溶液酸碱性判断中的应用。

4.酸碱抑制水的电离：分析酸碱溶液对水的电离平衡的影响，以及酸碱度与溶液pH的关系。

5.盐类的水解：探讨盐类在水中发生水解反应，影响水的电离平衡的原理。

6.溶液的pH计算：学习如何根据溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度计算溶液的pH值。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要体现在以下几个方面：

1.科学探究能力：通过实验观察和数据分析，让学生理解水的电离过程，学会运用科学方法探究和解决问题。

2.证据推理能力：培养学生从实验现象和理论知识中提炼出结论，形成系统的科学思维。

3.模型建构能力：引导学生建立水的电离平衡模型，理解溶液pH的概念，并能运用模型分析解释实际问题。

4.科学态度与价值观：通过学习水的电离和溶液pH的知识，培养学生对科学的热爱和好奇心，提高对自然现象的探究兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.水的电离平衡及其影响因素。

2.溶液pH的计算方法和意义。

3.盐类水解原理及其对溶液pH的影响。

难点：

1.水的电离平衡的微观机理理解。

2.溶液pH值与氢离子浓度之间的关系。

3.盐类水解的定量分析和实际应用。

解决办法：

1.利用实验演示和模拟动画，直观展示水的电离过程，帮助学生理解电离平衡的微观机理。

2.通过实际例题和操作练习，让学生多次尝试计算溶液pH值，加深对pH概念的理解。

3.设计相关习题和讨论，让学生在解决实际问题中掌握盐类水解的原理和应用。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学内容，我将采用以下教学方法：

-讲授法：用于阐述水的电离平衡、溶液pH的概念及计算方法等基本理论知识。

-讨论法：鼓励学生针对实验现象和问题进行小组讨论，促进学生主动探究和思考。

-案例研究：选取实际案例，让学生分析并解释其中的化学原理，提高学生的应用能力。

-项目导向学习：设计相关实验和项目，让学生动手操作，培养学生的实践能力。

2.设计具体的教学活动

-角色扮演：让学生扮演科学家，介绍水的电离平衡的发现过程，增强学生的课堂参与感。

-实验：安排学生进行水的电离实验、pH值测定实验等，让学生直观地观察实验现象，加深对理论知识的理解。

-游戏：设计相关化学知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

-小组竞赛：组织小组间的竞赛活动，鼓励学生相互学习，提高团队协作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示理论知识、实验步骤、案例分析等内容，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：播放相关实验操作视频，让学生更直观地了解实验过程，提高实验操作技能。

-在线工具：利用在线化学工具，让学生实时计算溶液pH值，增强实践操作能力。

-虚拟实验室：运用虚拟实验室软件，让学生模拟实验操作，提高实验技能。

-网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解水的电离和溶液pH在实际应用中的广泛性，拓宽视野。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《3.2.1水的电离和溶液的pH》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过食物的酸碱度需要调整的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索水的电离和溶液pH的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解水的电离和溶液pH的基本概念。水的电离是水分子自动电离生成氢离子和氢氧根离子的过程。溶液的pH是表示溶液酸碱程度的指标。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了水的电离和溶液pH在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调水的电离平衡和溶液pH的计算这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与水的电离和溶液pH相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示水的电离