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数据结构课程设计心得体会范文3篇

导语：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言

类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，

通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是

小编整理数据结构课程设计心得体会范文，以供参考。

篇一：数据结构课程设计心得体会

通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的认识，在学习离散

数学的时候，总觉得图是很抽象的东西，但是在学习了《数据结构与

算法》这门课程之后，我慢慢地体会到了其中的奥妙，图能够在计算

机中存在，首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息，比如说权值、

顶点个数等，这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须

用数字来完整的构成一个信息库，而图的存在，又涉及到了顶点之间

的联系。

图分为有向图和无向图，而无向图又是有向图在权值双向相等下

的一种特例，如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图，这就是

一件很巧妙的事情，经过了思考和老师同学的帮助，我用

edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的

存储。

对整个程序而言，Dijkstra算法始终都是核心内容，其实这个

算法在实际思考中并不难，也许我们谁都知道找一个路径最短的方法，

——文章来源网络，仅供分享学习参考~1~

及从顶点一步一步找最近的路线并与其直接距离相比较，但是，在计

算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识，为了

完成设计，在前期工作中，基本都是以学习C语言为主，所以浪费

了很多时间，比如说在程序中，删除顶点和增加顶点的模块中都有和

建图模块相互重复的函数，但是由于技术的原因，只能做一些很累赘

的函数，可见在调用知识点，我没有掌握好。不过，有了这次课程设

计的经验和教训，我能够很清楚的对自己定一个合适的水平，而且在

这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf()和包涵在

#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短路径，

本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连，但是因为来不

及查找各地的信息，所以，这个计划就没有实现，我相信在以后有更

长时间的情况下，我会做出来的。

篇二：数据结构课程设计心得体会

本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。

《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必须在

掌握理论知识的同时，加强上机实践。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时

候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不

可能的，于是开始查阅各种资料以及参考文献，之后便开始着手写程

序，写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很

多情况没有考虑周全，经常运行出现错误，但通过同学间的帮助最终

基本解决问题。

——文章来源网络，仅供分享学习参考~2~

在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，并

提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的

程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用

所学知识的能力。并对VC有了更深入的了解。《数据结构》是一门实

践性很强的课程，上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最

基本的方法，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一

个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”，起到深化

理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面，上机实习是对学生软件

设计的综合能力的训练，包括问题分析，总体结构设计，程序设计基

本技能和技巧的训练。此外，还有更重要的一点是：机器是比任何教

师更严厉的检查者。因此，在“数据结构”的学习过程中，必须严格

按照老师的要求，主动地、积极地、认真地做好每一个实验，以不断

提高自己的编程能力与专业素质。

通过这段时间的课程设计，我认识到数据结构是一门比较难的课

程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、

编程和动手能力，使我掌握了程序设计的基本技能，提高了我适应实

际，实践编程的能力。