浙教版科学八年级下学期第一章电与磁分组实验装配直流电动机模型-同步练习(I)卷.doc

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浙教版科学八年级下学期第一章电与磁分组实验装配直流电动机模型同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共9题；共23分)

1.（2分）下列有关电磁现象的说法中，正确的是（）

A.直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向

B.磁场对放入其中的物体有力的作用

C.奥斯特实验说明导体周围存在磁场

D.发电机是根据电磁感应现象制成的

【考点】

2.（2分）(2016·下城模拟)据图示信息判断，下列说法中，错误的是（）

A.甲图实验可以辨认未知电池的正负极????

B.乙图实验模拟的是电动机工作原理????

C.丙图实验可演示磁场对电流的作用????

D.丁图实验中电风扇发电的原理是电磁感应????

【考点】

3.（2分）对甲．乙两图所示的实验，下列说法正确的是（）

A.甲实验可以研究电动机的工作原理????

B.乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况????

C.甲实验的过程中，电能转化为机械能????

D.乙实验的过程中，机械能转化为电能????

【考点】

4.（2分）(2020八上·温州期中)安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向（）

A.调换直流电动机的磁铁极性????

B.改变线圈中直流电的方向?????

C.调节滑动变阻器，改变电流的大小????

D.调换电源的正、负极????

【考点】

5.（4分）如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）直流电动机的工作原理是________。

（2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的________作用相同。

（3）通过改变________方向，可以改变线圈的转动方向。

（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是________。

【考点】

6.（2分）(2010·湖州)小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣。一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了。让我们和小凌同学一起来探究：

⑴提出问题：________

⑵建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是……

⑶获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引。

⑷得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是________。

【考点】

7.（2分）?如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（）

A.闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用

B.用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电

C.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性

D.给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场

【考点】

8.（3分）(2019九上·温州月考)用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.

（1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为________极.（选填“N”或“S”）

（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和________有关.

（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针________（选填“会”或“不会”）偏转.

【考点】

9.（4分）如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：

（1）推一下线圈的原因是：________；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：________．

（2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：

①________．

②________．

【考点】

参考答案

一、选择题(共9题；共