人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷.docVIP

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人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用(共6题；共34分)

1.（2分）(2019五上·鄞州期末)下面选项中划线字的注音是错误的一项是（）

A.榨油（chà）????

B.缴费（jiǎ○）????

C.饥饿（jī）????

D.呻吟（shēn）????

2.（9分）我是拼音小能手

nénggòu

xìngkuī

xiànrù

wěituō

pūtiāngàidì

________

________

________

________

________

3.（6分）根据课文《风娃娃》内容填空

①抽上来的水________着，向田里________。秧苗________了水，笑着________地点头，风娃娃也________极了。

②纤夫们________腰，________汗，________号子，船却________很慢。风娃娃一吹，船就在水面上________地行驶，纤夫们笑了，向他表示________。

4.（3分）你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。

①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。________

②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。________

③落叶他乡树，寒灯独夜人。________

④墙角数枝梅，凌寒独自开。________

⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。________

⑥大雪压青松，青松挺且直。________

5.（5分）根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

6.（9分）走进古诗苑。

（1）将古诗补充完整。

①________，总把新桃换旧符。

②________下月轮，殿前拾得露华新。

（2）《元日》的作者是________代诗人________；《天竺寺八月十五日夜桂子》的作者是________代诗人________。

（3）轻松选择。

①“元日”指的是________

A．元旦????B．春节????C．除夕????D．元宵节

②《天竺寺八月十五日夜桂子》这首诗描写的景物是________

A．月亮????B．露水????C．玉珠????D．桂花

（4）如果用一个成语来概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思，这个成语应是________。

二、诗歌鉴赏(共3题；共28分)

7.（8分）课内阅读。

夜书所见

宋叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（1）这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。（）

A.唐；叶绍翁；触景生情????

B.南宋；叶绍翁；触景生情????

C.南宋；叶绍翁；兴致偶发????

（2）此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者_______的联想，造成秋气萧森的意象，并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。（）

A.听觉形象；声音；喧闹????

B.视觉形象；声音；寂静????

C.听觉形象；声音；寂静????

（3）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______，实际上是用以衬托客居心境的_______。（）

A.梧叶、寒声、江上秋风；清冷；凄凉????

B.梧叶、江上秋风、客情；清冷；凄凉????

C.梧叶、寒声、江上秋风；清冷；悠闲????

（4）儿童夜捉_______，勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。（）

A.促织；家乡；留恋家乡????

B.促织；童年生活；对家乡的怀念????

C.促织；童年生活；留恋童年生活????

8.（10分）阅读古诗，回答问题

峨眉山月歌

（唐）李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【注释】①半轮秋：谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影：月光的影子。③下：顺流而下。

（1）.“影入平羌江水流”中的“影”指的是（）。