四川省南充市六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读A卷.doc

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四川省南充市六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、语段阅读(共18题；共323分)

1.（9分）阅读诗文，完成练习。

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。

（1）“顷刻间”的意思是________，和它意思相近的词语有“________”“________”。

（2）文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时________的心情。

（3）从这两段话中我们能看出竺可桢爷爷是一个________的人。

（4）通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？

2.（16分）阅读课文片段一，回答问题。

片段一：

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_____，又叫人_____，既愿___________，又想坐下__________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）按课文内容填空。

（2）用简洁的语言概括片段内容，不超过4个字。

（3）写出文中的一个比喻句和一个拟人句。

（4）初入草原，我的感受是“________。”可以看出我________的心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是：________,我有这些感受到原因是:________。

（5）我想高歌的“歌”是________；我想吟诗的诗题是________。

（6）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写是为了说明（）

A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。????

B.作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。????

C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。????

D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。????

（7）写2句有关草原的古诗名句：________

3.（33分）阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，回答问题。

很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空（kōng?kòng）地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈（quān?juàn）养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会，鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

（1）划去下划线字不正确的读音。

（2）让鲁演逊感到恐惧，担心的是________。他为自己的住所建造的防御设施是________。

（3）鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”？

（4）联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”？

4.（51分）(2020五上·宜宾期末)课内阅读

选段（一）

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

选段（二）

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

（1）