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第
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人教统编版六年级上学期语文第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共49分)
1.(2分)(2020五上·惠山期中)下列字的解释,不正确的一项是()。
A.秦王把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。(诺:答应,允许。)
B.天戴其苍,地履其黄。(履:踩,踏。)
C.九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。(恃:依靠。)
D.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(浸:逐渐。)
2.(9分)根据课文看拼音写汉字
niān
??dié
zhuì
jiān
________
蝴________
________落
________难
yǐ
zhèng
???sè?
tántè?
________仗
________
羞________
________
3.(3分)(2017三上·九江月考)读拼音,写词语。
nàmèn
jīfū
liáokuò
jiāngù
________
________
________
________
pǐnxíng
zīrùn
chuánshòu
cānjiā
________
________
________
________
4.(8分)给句中划线的字选择正确的解释(填序号)。
临:A.靠近,挨着。B.来,到。C.将要,快要。D.照着字、画模仿。
①读了《草原》一课,你会有一种身临其境的感觉。________
②欢迎你光临寒舍。________?
③你写毛笔字时,要先临帖写。________??
④临别时,我告诉他我家的地址和联系电话。________??
⑤我军居高临下,一举消灭了敌人。________
5.(6分)读拼音,写词语。
bēiqī
chàyì
nièshǒunièjiǎo
xuànmù
tuóluó
chūqíbúyì
________
________
________
________
________
________
6.(3分)选择正确的汉字
槐花饭是用大米(伴拌)________槐花蒸的。吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,(撒洒)________上炒芝麻,拌上槐花蜜。
7.(2分)课文回顾:《我不能失信》
(1)思考:你认为文中的庆龄是有特点的人吗?她的特点是什么?
(2)庆龄的特点是通过什么内容来表现的?课文是以什么顺序来写的?
内容:________
顺序:________
(3)你觉得课文写下面的内容对表现“庆龄是个守信用的孩子”有什么作用?简要写下来。
材料1:伯伯家有鸽子,伯伯还说准备送庆龄一只。
作用:________
材料2:爸爸、妈妈都劝庆龄去伯伯家。
作用:________
材料3:没有等到小珍,一个人在家,很没劲,可是庆龄并不后悔。
作用:________
(4)通过这篇文章,你觉得叙事与表现人物特点之间有什么关系?判断正误。
A.在写人物的文章中,叙事的目的是为了表现人物的特点。________
B.在叙事过程中,应该把能表现人物特点的内容写得具体详细。________
C.要重视叙事的完整性,不必描写人物的外貌、语言、动作、神情、心理等。________
8.(16分)把肯定句改成双重否定句
①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。
二、现代文阅读(共2题;共29分)
9.(20分)阅读《穷人》片段,回答问题。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)选文画横线部分是对桑娜的________描写,表现出了桑娜________的心情。
(2)选文第一自然段中的几个省略号的作用是()。
A.表示说话断断续续????
B.表示语意的跳跃????
C.表示内心思维的时断时续????
D.表示说话结结巴巴????
(3)从“嗯,揍我一顿也好”可以看出________。所以,这句话应该读出________的语气(填序号)。
A.缓慢???B.激昂???C.坚定有力
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