人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习A卷.docVIP

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人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、知识积累与运用(共7题；共40分)

1.（6分）(2019二上·京山期中)我会给划线字选择正确的读音。

（1）你这种随便朝（zhāocháo）________楼下扔垃圾的行为（wéiwèi）________是错误的。

（2）这支歌老师又重（zhòngchóng）________新教（jiāojiào）________我们唱了一遍。

（3）首都（dūdōu）________人民热情好（hǎohào）________客，迎来了世界各地的朋友。

（4）活动结（jiējié）________束后，我们把会场打扫得（déde）________干干净净。

【考点】

2.（6分）多音字组词。

奇jī________?qí________

转zhuǎn________?zhuàn________

了le________??liáo?________

【考点】

3.（4分）(2019二下·吴忠期中)读拼音写词语。

gū?niang

wēn?nuǎn

hǎi?xiá

rènao

cǎi?sè

________

________

________

________

________

qián?cái

kǎo?yā

ā?yí

pì?gu

bì?lǜ

________

________

________

________

________

【考点】

4.（11分）选字成词。

（1）棒??捧

吹________??当头一________??木________??________起

（2）讯??迅

通________??________速??________息??________猛

（3）秒??妙

美________??争分夺________??________杀??奇________

【考点】

5.（5分）我会写声母。

________????????________???????________???????________

________?????????????________??????????????________

【考点】

6.（5分）加偏旁，变新字。

吉________、________

只________、________

【考点】

7.（3分）(2019·播州)按原文填空。

（1）________皆图________，________章。

（2）一畦________韭绿，________稻________。

（3）忠厚传________，诗________继世________。

（4）夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________。

【考点】

二、现代文阅读(共1题；共10分)

8.（10分）阅读下面这首诗，回答问题。

黄?鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂！”有人说。

翘着尾尖，它不作声，

艳异照亮了浓密——

像是春光，火焰，像是热情。

等候它唱，我们静着望，

怕惊了它。但它一展翅，

冲破浓密，化一朵彩云；

它飞了，不见了，没了——

像是春光，火焰，像是热情。

（1）根据前面提示的背景，说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。

（2）第一节的五行描写黄鹂飞来，只两句是实写。一句是________，写出了黄鹂的色彩和动感；一句是________，以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静，生动地刻画出黄鹂________而来________于树的神采。

（3）第一节中第________句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的________之情。而第________、________两句，渐渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的________。

（4）诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂，而胸中所藏的却是一种________与________交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复，词语相同而情怀各异，前一句写充实感，后一句却写________感。

（5）下列对这首诗分析不当的一项是（）

A.诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的，更为持久的还是痛苦的情怀。

B.