人教部编版二年级上学期语文课文(七)第23课《纸船和风筝》同步练习B卷.docVIP

人教部编版二年级上学期语文课文(七)第23课《纸船和风筝》同步练习B卷.doc

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人教部编版二年级上学期语文课文(七)第23课《纸船和风筝》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共6题;共27分)

1.(6分)按拼音写汉字。

sànbù

yōuxiāng

guānshǎng

________

________

________

【考点】

2.(4分)(2020二下·南郑期末)比一比,再组词。

植________???????补________???????该________???????决________

值________???????扑________???????刻________???????绝________

【考点】

3.(6分)给下面的加下划线的字选择正确的解释。

绝:A.独特的,精湛的。B.绝对,一定的。C.称奇的,少有的。D.断绝

①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。________________

②曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑。________

③他一说起话来就滔滔不绝。________

【考点】

4.(2分)按要求写词语。

(1)写出下列各词的反义词。

现代________????节约________????消灭________

方便________????浓厚________????啰唆________

(2)写出下列各词的近义词。

联系________????表现________????照顾________

注意________????准备________????节约________

(3)照样子,写词语。

例:没完没了、________、________、________

【考点】

5.(4分)加上不同的偏旁,变新字,并组词。

肖________?________???

________?________

【考点】

6.(5分)根据课文《这儿真好》内容填空。

学了课文《这儿真好》,我知道“这儿”以前是一座________的荒岛,后来小熊在这里种了________。几年后,“这儿”________。________、________、小鹿、小猴等小动物们都到这里来安家落户啦!小熊________极了,不停地说:“________你们!________你们!”

【考点】

二、现代文阅读(共2题;共26分)

7.(16分)阅读课文片段,完成练习。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(1)选段第一句话中的“犹豫”说明()

A.英子胆小,不敢上台。

B.英子不想让大家看到她走路的姿势,但是又不能不按老师的要求做,因此拿不定主意。

C.英子没准备好,怕讲得不好被同学们笑话。

(2)这一段话中掌声第二次响起的理由是()

A.鼓励????

B.感动????

C.赞美????

D.感谢????

(3)根据选段判断下列句子的说法。

①“她终于一摇一晃地走上了讲台。”这是抓住人物的动作来写的。

②“在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。”这是抓住人物的外貌来写的。

③同学们的第一次掌声给了英子勇气。

④同学们的第二次掌声又给了英子勇气。

(4)我们身边一定也有需要鼓励的人,请选择一句名言送给他,并说说你的理由。

①先相信自己,然后别人才会相信你。

②伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

③再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。

我想把“________”这句话送给________,因为________。

(5)如果你是英子,当你讲完故事听到同学们那热烈的掌声时,一定会对同学们说:“________。”

【考点】

8.(10分)课外阅读。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

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