人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课《玲玲的画》同步练习B卷.docVIP

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人教部编版二年级上学期语文课文（二）第5课《玲玲的画》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共50分)

1.（7分）给下面划线字选择正确的读音。

海豚________（tún?zhú）???茼蒿________（gāo?hāo）??晓________景（xiǎo?xǎo）

优惠________（huì?guì）????欲________望（yù?yū）???瓜蒌________（lóu?lǒu）

2.（8分）你能分辨出箭上面的同音字吗？帮助它们找到自己的家吧！

①现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万________箭。

②傍晚，一________队伍向大别山行进。

③周瑜看到诸葛亮挺有________干，心里很妒忌。

④木________加工厂坐落在山脚下。

3.（3分）写出下列句子中画横线词语的反义词。

（1）老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。________

（2）在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。________

（3）太阳今天在我身上照的怪暖和的。________

4.（6分）组词，我们比一比谁组得多。

心：________、________、________、________

月：________、________、________、________

5.（3分）写反义词。

外——________????前——________????远——________

6.（14分）造句：

①满意：

②端详：

③收拾：

④懒洋洋：

7.（5分）按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。（缩句）

②他已经把那件事全忘了。（改为“被”字句）

③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。（修改病句）

④他玩儿上几小时。（扩句）

8.（4分）看拼音，写词语。

mù

yín

tí?mù

cè?miàn

________色

________诗

________

________

yuán

shū

fèi?lì

lú?shān

________有

________赢

________

________

二、阅读理解(共2题；共22分)

9.（5分）课内阅读。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辩出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么？

（1）第一自然段描写的是________的景象，第二自然段描写的是________时日出的景象。

（2）“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是________。

（3）作者说海上日出是伟大的奇观的原因是________。

10.（17分）阅读下文，回答问题。

互相羡慕

树林里住着长臂猿两兄弟，他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍，显得十分逍（xiāo）遥自在。唯一让他们感到不满足的是，他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。”

长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时候，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想着：“唉！________________________”

（1）“猩”“猿”的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。

（2）读了短文，我知道了“羡慕”的意思：________。

（3）长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩？（）

A.待在笼子里。????

B.它的好吃的吃不完。????

（4）结合红毛猩猩的动作和神态想一想，它会想些什么？

（5）这个故事告诉我们什么道理？（）

A.要保护动物，多给它们帮助。????

B.不要总是羡慕他人好的地方，其实自己拥有的可能更值得珍惜。????

三、语言表达(共1题；共12分)

11.（12分）在看电影、听