人教部编版二年级上学期语文课文(四)第12课《坐井观天》同步练习D卷.docVIP

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人教部编版二年级上学期语文课文（四）第12课《坐井观天》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共43分)

1.（5分）给画线的字注音。

________

________

________

________

________

________

很乖

任凭

抓痒

开辟

生气勃勃

尽职

2.（6分）按笔画写字，填空

①世界中“世”字共________笔；

②世界中“界”字共________笔；

③美丽中“美”字共________笔

3.（4分）形近字对比组词。

焚________????现________????绅________

梦________????砚________????坤________

4.（8分）急共________画，井共________画。

5.（3分）把下面表示“看”的词语恰当地填在括号里。

探望??赡养??观赏??俯瞰?环视??仰望

________国旗?????________四周????????________风景???________山谷?????________病人????????________星空

6.（4分）看拼音写汉字

jǐngyán

huídá

bùxìn

táitóu

________

________

________

________

7.（5分）照样子，写句子。

①他的画一挂出来，就有许多人观赏。

________一________，就________。

②他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

________一会儿________，一会儿________，________。

8.（6分）(2020五下·兴化期末)《在柏林》中老妇人重复数着的“一、二、三”含义是（）。

A.老兵要做的三件事????

B.她的三个儿子????

C.车厢里三名乘客????

9.（2分）读课文《蜗牛的奖杯》，下列说法有误的是（）

A.蜗牛以前是会飞的。?????

B.蜗牛的壳就是它的奖杯。????

C.蜻蜓在飞行比赛中获得冠军。????

二、现代文阅读(共2题；共21分)

10.（9分）阅读理解。

种植春天

这是一则日本的童话。

从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。

原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。

（1）文中“国王十分渴盼春议案来到他的国家，但是春天从来都不肯光临”的原因是什么？

（2）对待流浪的少女，国王的态度是________；农夫的态度则是________。这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王的性情________。

（3）找出短文的中心句。

（4）短文最后一句话有什么含义？读完短文，你明白了什么道理？

11.（12分）阅读下文，回答问题

三只蝴蝶

红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。

它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我