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第
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人教部编版二年级下册语文课文1第1课《古诗二首》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、填空题(共4题;共16分)
1.(5分)读拼音,写词语。
fèng???xì
chàn????dòng
mào?shèng
________
________
________
zhào?yào
jìng???jì
guī??lǜ
________
________
________
2.(4分)比一比,组词
技________??织________????代________??厂________
枝________??识________????化________??广________
3.(3分)区别字组词
次________???处________???容________???及________
欠________???外________???客________???乃________
4.(4分)下列同音字你会写吗?
jiāo
芭________
________书
________通
________急
________外
二、语言表达(共1题;共5分)
5.(5分)按要求完成句子练习。
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
(3)大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)
(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)
三、诗歌鉴赏(共2题;共16分)
6.(9分)(2019·湖北模拟)阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氲氤(yūnyīn)着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
【注释】氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。
(1)你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?
(2)读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?
7.(7分)(2018四上·桐梓期末)阅读诗歌,回答问题
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
________________,________________。
(1)这首诗是唐代诗人________写的。
(2)这是一首________诗。()
A.送别诗????
B.写景诗????
C.咏物诗????
(3)将横线字的读音写在横线上。
________
________
朝
舍
(4)诗中“使”的意思是:________;“浥”的意思是:________。
(5)将古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
四、综合题(共1题;共7分)
8.(7分)学校草坪上有一块宣传牌,请你读一读,做一做。
(1)“少一串脚印,多一份绿意。”这句宣传语中有一对反义词,请找出来。
________——________
(2)这则宣传语提醒我们:________。
参考答案
一、填空题(共4题;共16分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
二、语言表达(共1题;共5分)
答案:5-1、
答案:5-2、
答案:5-3、
答案:5-4、
考点:
解析:
三、诗歌鉴赏(共2题;共16分)
答案:6-1、
答案:6-2、
考点:
解析:
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
答案:7-5、
考点:
解析:
四、综合题(共1题;共7分)
答案:8-1、
答案:8-2、
考点:
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