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第
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人教部编版五年级下学期语文第五单元测试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共13题;共100分)
1.(11.0分)找出句中的错别字并改正。
①列车开动了。栽着燕子的列车,带着人类的友情使向远方。________??________
②燕子是后鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?________??________
2.(2分)下面选项中下划线字读音与其他三项不同的一项是()。
A.躲藏????
B.收藏????
C.蕴藏????
D.藏红花????
3.(2分)下面四组词语中,书写有错的一组是()。
A.????
B.????
C.????
D.????
4.(2分)选择填空。
文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。
对于老人的“平静”理解恰当的一项是_____
A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。????
B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。????
C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。????
D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。????
5.(2分)下列词语互为反义词的是()
A.招引吸引????
B.安静寂静????
C.仔细粗略????
6.(2分)(2020六上·盐城期中)“他生就一副多毛的脸庞,植被多余空地,浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”这段话描写的是()。
A.列夫·托尔斯泰????
B.高尔基????
C.茨威格????
D.桑娜的丈夫????
7.(2分)(2020六上·龙岩期末)下列句子没有使用修辞手法的一项是()。
A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。
B.登上城楼,我心里非常激动,好像一下子成了一名戍关战士。
C.上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
D.众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。
8.(8分)把下面的三个词语准确地填入句中。
犹豫不决???毫不犹豫???一丝犹豫
此时的我饿到了极点,身上、头上还有伤,面对着面包,这能让我活下去的面包,我的心里闪过________,但当我看到这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳心里便开始________起来,再想到我的祖国和亲人,于是我________地在心里打定主意:说什么都不用国旗换面包。
9.(4分)根据课文《爱之链》填空:
从记叙要素分析,第一段交代了________。其中,“天开始黑下来了,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是:________,从原文看,乔帮助老人的原因是:________。
10.(10.0分)(2020六上·新都期末)学习了第八单元,相信你对鲁迅先生有了一些了解。先填空,再仿样子写句子。
我心目中的鲁迅先生是一个________的人。课文《我的伯父鲁迅先生》中,鲁迅先生看到一个素不相识的穷车夫扎伤了脚,就蹲下身子帮他包扎伤口,还送钱给他,就说明了这一点。
我心目中的鲁迅先生是一个________。
11.(11.0分)课内阅读。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
(1)为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”?
(2)阅读后回答。
①省略号的作用是________。
②试着写出省略的内容________;________。
(3)盘古牺牲了自己创造了美丽的世界,你想对盘古说什么?
12.(14.0分)阅读短文,回答问题
教师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。
(1)这段话总共有几句?主要写了骆驼的哪些特点?
(2)我们要学习骆驼的哪些品质?
13.(30分)
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