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第
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人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共49分)
1.(6分)照样子补充词语。
(苍苍茫茫)的森林??________的声音???________的回忆
(一团团)火球??????________树叶?????________大山
(勃)(勃)生机?????________绿荫?????一望________
2.(2分)(2020六上·期末)下列词语中没有错别字的一项是()
A.柔美?墨线???境界?黑云翻墨??????
B.轻灵?妩媚?模湖?尘土纷嚣????
C.宏伟?爆炸??慢步???聚精会神????
D.蛇矛??竹杆??冰棍???叱诧风云????
3.(10分)找出下列每组词语中的错别字,并改正在横线上。
(1)谴责??侵略??讯期??荡漾??________
(2)奉献??成意??商量??束缚??________
(3)输羸??摆脱??转圈??轻易??________
(4)容纳??封锁??暗道??粉粹??________
4.(2分)下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A.“小馋猫,肚子饿了,对吧。英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
B.“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
C.有一条尾巴,它很自豪地说,“我拥有一只猫。”
D.有一条尾巴,它很高兴地说:“我拥有一只狗”。
5.(2分)下列成语使用不当的一句是()
A.考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之急。
B.经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D.“我们要端正学习态度,态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道,却不能落实到行动中。
6.(5分)读拼音,写词语。
mā?ma
bú?duì
chū?lái
jǐ?gè
huí?qù
________
________
________
________
________
7.(16分)图中的下朋友在干什么,从下面的词中任选两个各写一句话。
吹写投看唱
8.(6分)读一读,补一补,写一写。
例:我们正忙着搬东西呢!
李老师正忙着________呢!
________正________呢!
________正________呢!
二、阅读训练(共3题;共46分)
9.(12分)(2019六下·新会月考)阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。
①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。
②科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家________说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)“锲”字用部首查字法应查________部,用音序查字法应查________。
(2)按照课文,把短文中的第①段的横线填完整。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。
(3)文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。
(4)文段中见微知著的意思是________。
(5)文中举了________、________、________三个例子,在科学史上,这样的事例还有很多,试举一例:________。
(6)第③段中“科学的灵感,决不是坐等来的”这句话是________说的。
A.陈景润????
B.郭沫若????
C.钱学森????
D.华罗庚????
(7)“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。
10.(10分)
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