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父母致初二女儿的一封信
女儿进入初二,正是青春期,成长的途中需要父母的指引和帮助。
下面店铺整理了致初二女儿的一封信,欢迎阅读。
致初二女儿的一封信篇一
孩子:
成为中学生的你,真是长大了。看着你活泼乐观、积极向上的表
情,我觉得很欣慰。面对一个陌生的环境,你那么快就融入了进去,
并取得了不错的成绩,可喜可贺,但缺点和不足也不能回避。初一下
学期,你的期末考成绩只取得了年级第86名,班主任老师在你的初中
生素质发展报告单上留下了这样的话:这个学期老师发现你身上有点
变化,不知道你察觉到没有,注意力没有以前那么集中,学习状态没
有以前那么出色,想想看原因是什么?调整好状态,期待你有更好的表
现。仔细分析,你在初一阶段还存在学习时有松懈、缺少韧劲;每门功
课学习时间分配不均、成绩不稳定;遇到困难有时退缩,缺闯关的勇气;
写作满足于现状,缺进取精神等问题,需要在初二或今后的成长过程
中引起足够的重视。
有人说:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”。初
二是改变孩子一生的关键,是一道坎儿:一部分学生能适应环境脱颖
而出,一部分学生不适应,就处于有诸多麻烦状态。基于这样的认识,
要迈过这道坎,老爸认为你在以下几方面应该得到加强。
一是时间分配上。由于成绩不稳定,你在学习上经常有“头痛医
头,脚痛医脚”的情况。所以要合理分配各门功课的学习时间,适当
在弱课上多下功夫,才不会顾此失彼。另外,在学习时间安排上可以
试试一些小窍门。比如:有点疲劳时以复习旧课或做些动手的练习为
主;注意力容易集中时就抓紧时间做作业或写作文;在动手做作业前,可
以先安排一定时间复习;安排自习时,要注意文科、理科的交叉,动口
与动手的搭配;当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复
习过的内容,使新旧知识联系起来。
二是对待困难上。学习中遇到困难在所难免,老困难解决了,新
的困难又会接踵而至,关键是要正确对待学习中遇到的困难,树立信
心,知难而进。在这里,老爸要表扬你不耻下问、不弄懂决不罢休的
坚持,要批评你在语文基础知识学习上怕麻烦,不愿多花时间,有点
灰心伤气,知难而退的态度。孩子,亮出你的本事,接受挑战吧!
三是心态调整上。作为一名班长,方方面面表现优秀的学生,你
有许多压力,老爸理解你的心情。但这是一种挑战,更是一种锻炼。
班长不是吹出来的,只要你看清自己,相信自己,坚韧自己,不做逃
避现实的胆小鬼,你还怕自己做不好吗?
四是写作兴趣上。你已放弃书法、古筝的继续学习,这个写作爱
好千万不能轻易再丢。阅读上要增加经典作品的阅读量,多积累素材
词汇;写作上要加强考场作文的练笔,认真完成编辑的约稿作文,保持
良好的发表势头。
孩子,老爸很在乎与你的交流,想知道你的心情、你的思想、你
的学习生活,甚至你的老师和同学。陪读路上,老爸庆幸自己和你度
过了许多点点滴滴的幸福时光。一起旅游、一起摄影、一起观察、一
起阅读、一起散步……一起爱、一起笑、一起恨……尽管表达的方式不
同、形式不同,但这份陪读的幸福以及幸福的不断延续,将是老爸一
生享不尽的财富。
孩子,老爸也只是陪读家长里的普通一员,老爸和你的目标是一
致的。育儿路上,老爸觉得成功不是终极目标,成功是老爸和你共同
努力,不遗憾,不后悔的一个过程。老爸常常提醒自己要努力成为一
个“不一样的家长”,也渴望能收获一个“不一样的孩子”。
亲爱的孩子,感谢你经常带给老爸进步的消息。无论如何,老爸
都将是你坚强的后盾。加油,孩子!
爱你的老爸
9月13日
致初二女儿的一封信篇二
女:
偶尔读到你的习作,我有隐隐的担心。虽然,45分的作文,你时
常会得40分,甚至再多一点。但我要你明白,我的担心不无道理。你
必须把那些浮如飘絮的思绪,渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。
十四岁的你,应该有属于你自己的思想,即或稍显稚嫩。你要知道,
仅仅依靠文字是远远不够的。内容、思想、境界、灵魂、精神和智慧,
这些才重要。不要琐碎、无病呻吟,不要流连于小伤感和小感动,虽
然你的善良注定那些小伤感和小感动会伴随你一生,但不要让同一件
事情持续伴随你到太阳下山。那样,会让你的心灵受到蒙蔽,会让你
失去一次次下定决心的机会,会让你一次次与成功失之交臂。
我不要你颓废、空虚、迷茫,糟践自己。我要你相信美好、坚强、
自信,学会节制自己的感情并珍惜它,明白这种感情不是任何人都能
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