西藏林芝地区五年级上学期语文期末试卷A卷.doc

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西藏林芝地区五年级上学期语文期末试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识（49分）(共6题；共49分)

1.（12分）比一比，再组词。

挺________???倘________???锐________???胞________

蜓________???淌________???脱________???抱________

2.（4分）拼一拼，写一写。

miàn

lǎng

kū

jiāng

yè

què

对________

晴________

________草

________来

黑________

望而________步

3.（4分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.暮色???严历???严肃???神通广大????

B.赞叹???模仿???著名???随遇而安????

C.既使???富饶???猛烈???无可耐何????

4.（3分）写出下划线词语的反义词。

（1）我听得津津有味。________

（2）（他们）都有极其生动的性格。________

（3）看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。________

5.（10分）将下列陈述句改成反问句

①妈妈爱吃饺子。

②我感受到了。

6.（16.0分）读《田园诗情》，根据课文内容填空

①荷兰，是________，________，也是________之国。

②有的牛背上上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在________。牛犊________，活像________；老牛________，好似牛群的家长。

二、阅读（24分）(共2题；共24分)

7.（9.0分）阅读短文，回答问题

圆明园中，有??????????的殿堂，也有??????????的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着???????????的山乡村野。园中许多景物都是??????????各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，????????西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

（1）把文中的句子补充完整。

（2）用下列词语造句。

不仅……还……FORMTEXT1

有……也有……有……也有……FORMTEXT2

8.（15分）阅读短文，回答问题。

古诗文里品冷饮

“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”《水浒传》里这首诗，恰如其分地描述出盛夏骄阳似火的天气。持续出现高温，让人感到闷热难当，实在有点吃不消，所幸除了空调，还有消暑“利器”——冷饮。冷饮消暑之余，人们不由得好奇心起——古人又是如何消暑的呢？

据史书记载，早期的冷饮主要以冰镇饮料、食物为主。而冰镇自然离不开“冰”了，在没有制冰技术的古代，人们又是如何获取冰源的呢？此时，“窖冰”就隆重登场了。窖冰是古代的传统之一，亦称“藏冰”。《周礼》有云：“冬季取冰，藏之凌阴，为消暑之用。”

到了唐代，开始出现一种全新的冷饮——“酥山”，要说起来算得上是“冰淇淋”的前身了。所谓的“酥”，与现代的奶油大致接近，是一种乳制品，由北方游牧民族传入中原。诗人杨万里就曾写《咏酥》一诗来盛赞这种冷饮：“似腻还成爽，才凝又欲飘。玉来盘底碎，雪到口边销。”

而在宋代，一种叫“蜜沙冰”的冰饮开始大行其道，和现今流行的“刨冰”可谓是异曲同工。据《宋史·礼志》记载，在四时八节，皇帝都要赏赐些特别的宝贝给大臣们。其中，入伏这一天，赏赐的是“蜜沙冰”。沙，当指“豆沙”，《东京梦华录》等宋代笔记曾提到市面上有叫卖“沙团”，由此可见豆沙在宋代很是普遍。推测起来，“蜜沙冰”，就是浇上蜜、放上豆沙的冰，这不是与“红豆刨冰”很接近吗？如此看来，古人的审美和口味，和今人也差不多呢！

到了元代，世界上最早的冰淇淋诞生了。据《马可·波罗游记》记载，当时有位御厨突发奇想，尝试着在冰末中添加蜜糖、奶油和珍珠粉等，经精心调配，结果制成了最早期的冰淇淋——“冰酪”。“冰酪”在宫廷中曾大受欢迎，私下里还流传到民间。据传为了保守制作工艺的秘密，元世祖忽必烈还颁布了一条除皇室外禁止制作“冰酪”的敕令。马可·波罗在中国时，受元世祖赏赐，有幸品尝到这种“冰酪”，后来，“冰酪”的制作工艺被马可·波罗带回了意大利。经过几个世纪的辗转，冰淇淋传入美洲大陆，美国的一位名叫南希·约翰逊的女士对复杂的工艺进行了改进，制造了一种手动曲柄式冷冻机，使冰