浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试(3)C卷(练习).docVIP

浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试(3)C卷(练习).doc

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浙教版科学八年级下学期4.3植物的根与物质吸收同步测试(3)C卷(练习)

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共10题;共30分)

1.(2分)苹果树的小叶病发生的主要原因是()

A.害虫的噬咬????

B.水质受到重金属的污染????

C.土壤中缺乏含锌的无机盐????

D.土壤中缺乏含铜的无机盐????

【考点】

2.(2分)(2018八下·滨江期末)水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长的好,说明植物生长需要从外界吸收()?

A.水分????

B.无机盐????

C.空气????

D.有机物????

【考点】

3.(2分)将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线,结果是()

A.????

B.??????

C.????

D.????

【考点】

4.(2分)将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)。对此分析正确的是()

A.此实验的变量是水????

B.该实验需在暗处进行????

C.此实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐????

D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐????

【考点】

5.(2分)植物生长需要量最多的无机盐是()

A.含锌、氮、钾的无机盐????

B.含钙、氮、钾的无机盐????

C.含硼、磷、钾的无机盐????

D.含氮、磷、钾的无机盐????

【考点】

6.(2分)植物能从土壤中吸收的物质有()

①水分②有机物③无机盐④氧气.

A.①③????

B.①④????

C.②④????

D.①③④????

【考点】

7.(2分)能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮的无机盐是()

A.含氮的无机盐????

B.含钙的无机盐????

C.含钾的无机盐????

D.含磷的无机盐????

【考点】

8.(4分)甲管盛有肥沃土壤的浸出液,乙管盛有蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示:回答:

(1)此实验表明________。

(2)植物需要最多的无机盐是________。

(3)缺锌,果树会得________病,缺硼,油菜就会得________病.

【考点】

9.(7分)(2016·淳安)为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,某研究性学习小组先后进行如下两个实验。

实验一、选取相同的花盆和同样的植物,按下表给定的条件进行。

编号

选用的土壤

浇水量

光照时间

施肥量

说明

1

壤土

+++

+++

+++

+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少

2

粘土

+++

+++

+++

3

壤土

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

壤土

+++

++++

+++

6

粘土

++++

++++

++

(1)对比1、2号盆这两盆植物的生长情况,他们要研究的课题应是________。

(2)植物吸收水分的动力主要来自________,吸收无机盐的主要部位是________。

实验二、对影响实验的两个因素进行定量实验,得到如下实验结果

(3)甲图中,OS段的限制因素是________;B点后的主要限制因素是________。

(4)根据乙图,该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是________mg。

(5)如果在阴雨天气,温室内光照强度小于5千勒克斯,请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高光合产量?________。

【考点】

10.(5分)刘芳同学探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下,请你帮她将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题:________?

(2)作出假设:________。

(3)实验步骤:

①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后生长状况如图所示。

(4)起对照作用的是________?(选填“甲”或“乙”)。

(5)得出结论:________。

【考点】

参考答案

一、选择题(共10题;共30分)

答案:1-1、

考点:

解析:

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