学前教育_亲子活动促进家园合作有效性的研究.docx

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2024-08-03 发布于四川
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摘要

近年来，幼儿教育政策改革的不断深入和幼儿教育理念的不断发展，推动家园共育发展成为幼儿教育的主流，幼儿园亲子活动不仅可以将家校很好的交流教育心得，更为家长、幼儿及教师缔造了共同熟悉彼此的机遇，这对幼儿的综合教育奠定基础。但是，在幼儿园组织亲子活动中，还存在种种问题，还需从活动策划、举行、反思进行完善，从而提高家园合作的有效性。

本论文将采用亲子活动相关策略、家园共育理论、亲子活动概念和家园合作与亲子活动的关系作为研究的理论基础，利用问卷法和个案研究法得出活动的实际状况，再通过对活动中家长参与情况的问卷调查进