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2024版一年级上册道德与法治模拟试卷

专业课试题部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个是社会主义核心价值观的基本内容之一？

A.富强B.民主C.文明D.和谐

2.我国国旗上的大五角星代表的是？

A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.共产党

A.愚人节B.中秋节C.感恩节D.母亲节

4.下列哪个是我国的国粹之一？

A.京剧B.足球C.篮球D.游泳

A.诚实守信B.损人利己C.懒惰奢侈D.背信弃义

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国实行九年义务教育制度。（）

2.道德与法治课程主要培养学生的道德品质和法律意识。（）

3.小学生应该每天看电视超过2小时。（）

4.我们应该尊重和关爱老年人。（）

5.在学校，我们可以随意损坏公共财物。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.社会主义核心价值观包括：____、____、____、____、____、____、____、____、____、____。

2.我国国旗上的大五角星代表____阶级，四个小五角星代表____、____、____、____四个阶级。

3.我国传统节日有：____、____、____、____等。

4.______是我国的国粹之一，被誉为“国剧”。

5.中华民族的传统美德有：____、____、____、____等。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍一下社会主义核心价值观。

2.为什么要尊重和关爱老年人？

3.请列举三个我国的传统节日。

4.诚信做人的重要性体现在哪些方面？

5.请简述道德与法治课程的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在公交车上主动给一位老人让座，这是践行了社会主义核心价值观中的哪个价值准则？

2.请举例说明如何在生活中做到节约用水。

3.请结合实际，谈谈如何关爱身边的同学。

4.请列举两种我国法律法规对未成年人的保护措施。

5.请谈谈如何在学校遵守纪律，成为一名优秀的学生。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析我国传统节日中蕴含的中华民族优秀传统文化。

2.分析道德与法治课程对学长的重要性。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以“我的家乡”为主题，制作一份手抄报，展示家乡的自然风光、历史文化、风土人情等。

2.开展一次“学雷锋”志愿服务活动，记录活动过程及心得体会。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“社会主义核心价值观”为主题的班会活动方案。

2.设计一份针对一年级学生的道德与法治课程学习手册。

3.设计一个帮助同学培养节约用水习惯的活动计划。

4.设计一份关于中国传统节日的宣传海报。

5.设计一个以“诚信”为主题的校园广播节目稿。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是社会主义核心价值观。

2.解释道德与法治课程的主要教学目标。

3.解释“节约用水”的意义。

4.解释“诚信”在个人成长中的重要性。

5.解释“尊老爱幼”这一传统美德的社会价值。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2.思考如何通过道德与法治课程培养学生的社会责任感。

3.思考为什么我们需要尊重和传承传统文化。

4.思考如何在校园中营造诚信的氛围。

5.思考如何通过实践活动培养学生的道德品质。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析当前社会中存在哪些不道德行为，并提出相应的解决措施。

2.讨论如何在家庭教育中融入道德与法治教育的内容。

3.探讨如何利用社区资源开展道德与法治教育活动。

4.分析网络对小学生道德观念形成的影响，并提出相应的对策。

5.讨论如何通过学校与家庭的合作，共同培养学生的道德素养。

一、选择题答案

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

二、判断题答案

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

三、填空题答案

1.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

2.工人阶级、农民阶级、知识分子、民族资产阶级

3.春节、清明节、端午节、中秋节

4.京剧

5.仁爱、诚信、正义、礼仪

四、简答题答案

1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

2.尊重和关爱老年人是因为老年人是社会的重要组成部分，他们有丰富的经验和智慧，对社会和家庭做出了贡献，关爱老年人是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的体现。

3.春节、清明节、端午节、中秋节

4.