Unit1GrowingUpUsinglanguage教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册.docxVIP

Unit1GrowingUpUsinglanguage教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自《高中英语外研版（2019）》选择性必修第二册Unit1GrowingUpUsingLanguage。教学内容主要包括：1.语言表达成长的各个方面；2.不同场合中语言的使用及得体性；3.描述人物成长过程中语言能力的变化。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的英语学习中对描述人物特点、表达个人观点等有了基本的掌握，本节课将在此基础上，让学生通过学习本单元的语言素材，进一步探讨成长过程中语言的作用及其变化。这既巩固了学生对过去所学知识的理解，又拓宽了他们对语言实际应用的认知，有助于提高学生的英语运用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕《高中英语外研版（2019）》选择性必修第二册Unit1GrowingUpUsingLanguage，结合新课改要求，着重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体目标如下：

1.语言能力：通过学习本节课，使学生能够准确、流畅地运用英语描述个人成长过程中语言的使用和变化，提高学生的口语表达和书面表达能力。

2.文化意识：让学生了解中西方在表达成长过程中语言使用方面的差异，培养他们的跨文化交际意识，增强对不同文化的尊重和理解。

3.思维品质：引导学生通过分析、比较、归纳等思维活动，探讨语言与成长的关系，提高学生的逻辑思维和分析能力。

4.学习能力：鼓励学生在课堂上积极探究、合作交流，培养学生自主学习和合作学习的能力，使他们在学习过程中能够自我监控、自我调整，形成有效的学习策略。

学习者分析

1.学生已掌握的相关知识：学生在先前的英语学习中，已经掌握了基本的词汇、语法和句型结构，能够运用英语进行简单的交流。此外，他们通过对不同主题的学习，对英语国家的文化背景有了一定的了解，这为本节课探讨成长过程中语言的使用打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对与自身成长经历相关的话题具有较高的兴趣，他们喜欢通过故事、讨论等形式学习英语。在能力方面，学生的口语表达能力较强，但写作和词汇运用方面仍有待提高。在学习风格上，学生倾向于合作学习和实践性学习，通过互动和实际操作来提高英语水平。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习过程中，学生可能会在以下方面遇到困难：①准确运用英语描述成长过程中语言的变化，特别是涉及到抽象概念的表达；②在探讨中西方文化差异时，可能难以深入理解和分析；③对于如何得体地运用语言表达，学生可能缺乏实际操作经验，需要教师引导和示范。

针对以上分析，教师应在教学过程中注重激发学生的兴趣，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，帮助他们克服困难，提高英语核心素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：针对本节课的语言知识点和语法结构，教师运用讲授法为学生提供清晰、系统的知识框架，帮助学生掌握基本概念和表达方式。

-通过讲解成长过程中语言使用的变化，引导学生关注语言与个人成长的关系。

-通过讲解中西方文化差异，提高学生的跨文化交际意识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享个人成长经历，探讨语言在其中的作用，以增强学生的口语表达能力和思维能力。

-设计与成长主题相关的讨论话题，激发学生的兴趣和主动性。

-引导学生从不同角度分析问题，培养他们的多元思维。

3.案例分析法：选择具有代表性的案例，让学生通过分析案例中人物的语言使用，总结成长过程中语言的特点和变化规律。

-通过案例让学生直观地了解语言与成长的关系，提高他们的分析能力。

-鼓励学生从案例中提炼观点，培养他们的独立思考能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示与教学内容相关的图片、视频等资源，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

-展示不同年龄段人物的语言表达，让学生更直观地感受语言的变化。

-播放英文原版影片片段，让学生了解真实的语言使用场景。

2.教学软件：运用教学软件（如PPT、互动白板等）设计互动性强、富有创意的课堂活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

-设计互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

-利用互动白板进行实时批注和修改，方便学生及时了解自己的学习情况。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习素材，拓展他们的知识视野。

-推荐与成长主题相关的英文文章、视频等，帮助学生深入了解话题背景。

-引导学生利用网络资源进行自主学习，培养他们的信息素养。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《GrowingUpUsingLangu