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第
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人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(A)C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共13题;共100分)
1.(8分)读一读,写一写。
好像________???劳累________
水桶________???灵巧________
提问________???井边________?
2.(4分)多音字注音并组词。
奔
________________
________________
旋
________________
________________
奇
________________
________________
强
________________
________________
3.(2分)下列每组词语中,没有错别字的一组是()
A.兴国安帮?理屈词穷????
B.置之不理?优盛劣汰????
C.富丽堂皇?盛气凌人????
4.(2分)下列句子词序变化后差别最大的一组是()
A.他家来客了。——他家客来了。????
B.他都问过谁?——他谁都问过。????
C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。????
D.有你们看的书。——书有你们看的。????
5.(2分)照样子写词语。
圆鼓鼓:________?________?________?________
一天天:________?________?________?________
6.(2分)给下列划线字选择正确的解释
①我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵。________
奇:A.惊异,引以为奇。B.出人意料的,令人不测的。C.特殊的,稀罕,不常见的。
②用心灵去倾听。________
倾:A.歪,斜。B.倒塌。C.尽数拿出,毫无保留。
7.(2分)填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是()。
有这样一种东西,它在我们面临断崖时,当我们面临急流时,或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候,_______。
A.它,就是桥,能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”????
B.使我们“柳暗花明又一村”,它,就是桥,能帮助我们走出困境????
C.它,就是桥,使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境????
D.使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它。就是桥????
8.(5.0分)判断下列语句使用的修辞方法。
(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。________
(2)那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。________
(3)有时期中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。________
(4)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然到了,一切秘密暴露无遗________
9.(5.0分)按要求写句子??????????
(1)我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)FORMTEXT1?
(2)一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。(缩句)FORMTEXT1?
(3)他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)FORMTEXT1?
(4)他非常着急。(改成比喻句)FORMTEXT1?
(5)这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句)FORMTEXT1?
10.(15分)(2019五上·景县期中)课内阅读
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青钢礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)选文从________、________这两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。
(2)读了
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