人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习C卷.docVIP

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人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标(共5题；共23分)

1.（5分）看拼音写词语。

xū?huàn

xuān?huá

zūnróng

________

________

________

2.（2分）(2020·江苏模拟)下列词语书写完全正确的一组是（）

A.倾覆?通霄?万象更新??截然不同????

B.防御??惊皇??焉知非福??翻箱倒柜????

C.耽搁?挪移?再接再励??司空见惯????

D.寂寞??哀思??无独有偶??见微知著????

3.（8分）(2020一上·期末)看拼音写词语。

shàngxué

báiyún

zhèngzài

huílái

xiàyǔ

________

________

________

________

________

réncái

yuèyá

gōngchǎng

kāixīn

zìjǐ

________

________

________

________

________

4.（4分）写出下列词语的近义词、反义词。

宽阔________

熟悉________

平静________

风平浪静________

5.（4分）我爱积累。

（1）本单元课文引领我们走进了大人们的童年往事之中。走进《祖父的园子》，仿佛走进了作者________，一切都是________，甚至是充满梦幻色彩的；欣赏《月是故乡明》，月下的童年趣事——________、摇知了、看月亮、________，寄托了作者多少思乡之情啊！

（2）本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活，“童孙未解供耕织，________”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰，________”让我们领略到了古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；“牧童归去横牛背，________”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。

（3）当我们想报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“________，________。”

二、现代文阅读(共3题；共40分)

6.（11分）课内阅读。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

（1）选段中有许多表示颜色的词语，这些颜色可以用________、________等四字词语来概括。

（2）选段中的“小鸟”指的是________。

（3）选段生动地描写了小鸟的________美：________色的羽毛，带着一些________色的翅膀，还有________。

7.（15分）阅读下文，回答问题

尾巴

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？

（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。

（3）从这首儿歌中，你知道了什么？

8.（14分）课外阅读。

碗中的金币

乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”

杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。

浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

（1）联系上下文理解下列词语。

梦寐以求：________

唾手可得：________

（2）“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请写出杰克“浅尝辄止”的表现。

（3）杰克为什么一枚金币也没有得到？

（4）这篇短文告诉我们一个什么