2025年课时提升作业(二十二) 6.5.doc

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课时提升作业(二十二)

科学探究:摩擦力

(30分钟40分)

一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

1.(2014·广州中考)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()

A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右

B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左

C.a鞋底是橡胶会滑得更远

D.a鞋底是塑料会滑得更远

【解析】选D。本题考查摩擦力的方向和影响因素。滑动摩擦力总是阻碍物体相对运动的,向右滑行时,冰对a鞋的摩擦力向左,A错误;力的作用是相互的,作用力与反作用力的方向相反,向左蹬冰时,冰对b鞋的摩擦力向右,B错误;在其他条件相同的情况下,摩擦力越小,滑得越远,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大,所以塑料鞋底会滑更远,C错误,D正确。

2.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动,则下列说法正确的是()

A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大

B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小

【解析】选C。本题考查探究滑动摩擦力大小的影响因素。滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,故A、D错。图甲中的木块在竖直方向上还受到重力和支持力,B错。拉木块做匀速直线运动时,摩擦力大小等于弹簧测力计示数,故C正确。

3.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是()

A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙

C.F甲F乙=F丙 D.F甲=F乙F丙

【解析】选D。本题考查影响滑动摩擦力大小的因素。匀速拉动长方体木块的过程中,拉力与长方体木块受到的摩擦力大小相等。在接触面粗糙程度相同的情况下,摩擦力的大小只与压力的大小有关,与接触面积的大小无关,所以三种情况下摩擦力的大小关系是f甲=f乙f丙,则拉力的大小关系是F甲=F乙F丙。

4.(2014·菏泽中考)下列做法属于减小摩擦的是()

A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走

B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些

C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下

D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落

【解析】选B。本题考查减小摩擦力的方法。在结冰的马路上撒一些细砂,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;在生锈的自行车轴上滴一些油,添加了润滑剂,减小了摩擦力;在车轮下垫石块等物体,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;运动员在手上涂抹滑石粉,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。故选B。

二、填空题(本大题共2小题,每空3分,共12分)

5.自行车刹车时,用力越大,刹车皮与车轮间的压力(选填“越大”或“越小”),车轮受到的摩擦力也就越大,所以自行车就停得(选填“越快”或“越慢”)。

【解析】本题考查增大摩擦力的方法。自行车刹车时,用力越大,刹车皮与车轮间的压力越大,产生摩擦力也越大。自行车受到的摩擦阻力越大,停得越快。

答案:越大越快

6.如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为N。当弹簧测力计的示数增大为4N时,该物体受到的摩擦力为

N。

【解析】本题考查摩擦力的测量及影响摩擦力的因素。利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动时,该物体受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,其大小为3.6N。滑动摩擦力的大小与接触面之间的压力大小和接触面的粗糙程度有关,当弹簧测力计的示数增大为4N时,接触面之间的压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变。所以,物体受到的摩擦力也不变,仍是3.6N。

答案:3.63.6

三、实验探究题(12分)

7.(2014·柳州中考)如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。

(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是(选填“甲”“