大学生职业生涯规划 第二章 考试题及答案.pdf

大学生职业生涯规划

第二章探索自我（上）

一、选择题

单选题：

1．工程师属于霍兰德职业兴趣类型中的哪一种（A）。

A．实用型（R）B．研究型（I）C．艺术型（A）D．事务型（C）

2．喜欢从事与人接触的工作，喜欢倾听别人，能敏锐觉察别人的感受并积极回应，喜欢与人合作，热情关

心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难，不喜欢需要技术或体力等机械操作方面的工作描述的是哪一种兴

趣类型（B）。

A．实用型（R）B．社会型（S）C．企业型（E）D．事务型（C）

3．喜欢探索和理解事物，喜欢学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的议

题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣描述的是哪一种兴趣类型（A）。

A．研究型（I）B．社会型（S）C．企业型（E）D．事务型（C）

4．以下哪种关于兴趣的说法是错误的（D）。

A．专业类型和职业类型可能会不完全相同。

B．同一职业群体内的人有着相似的人格特征，因此其工作的职业环境也有特定的价值观和行为模式。

C．兴趣的探索并不是一劳永逸的，需要不断、反复、深入地去探寻。

D．兴趣是进行生涯规划过程中最重要的决策依据。

5．社会型偏向在霍兰德六角形模型中哪一个维度（B）

A．与物接触B．与人接触

C．资料处理D．概念思考

6．MBTI量表测量的4种维度代表8种相对的人格特点，做决策的方式是依据逻辑还是价值观和情绪是指

以下哪个维度（C）。

A．内向型与外向型B．感觉型与直觉型

C．思考型与情感型D．判断型与知觉型

7．在整个生涯中是占主导地位的，它决定着对职业性质的要求和职业幸福感的为（C）。

A．兴趣B．性格C．优势性格D．人格

8．MBTI量表维度中通过与人交往和行动中得到活力，关注外部环境，喜欢谈话，通过交谈形成自己的意

见，好与人交往，善于表达，兴趣广泛，在工作中很积极主动，先行动，后思考描述的是（B）

A．内向型（I）B．外向型（E）

1

C．思考型（T）D．情感型（F）

9．以下哪种关于性格的说法是错误的（B）。

A.任何性格测试都不能百分之百地还原人的真实个性。

B．性格都是可以改变的。

C．性格类型不同的人，也可以从事同一个领域工作。

D．性格具有独特性，在不同的情境中表现出特定的气质和特定的行为方式

10．以下哪种关于兴趣、性格的说法是错误的（C）

A．兴趣与一个人的能力有紧密的促进关系。

B．兴趣是发展生涯之路的最稳定的动力。

C．性格决定了一个人适合做什么。

D．外向型的人匹配与人际相关的工作较为合适，如教师或销售人员。

多选题：

1．下列属于兴趣的测量方法的是（ACD）。

A．回顾总结法B．文献阅读C．测量法D．霍兰德职业兴趣

2．兴趣和以下哪些因素存在明显关联（BCD）

A．性格B．职业成就感C．职业稳定性D．工作满意度

3．下列属于MBTI量表维度的是（ABCD）

A．内向型与外向型B．感觉型与直觉型C．思考型与情感型D．判断型与知觉型

二、判断题

1．兴趣是发展生涯之路的最稳定的动力。（√）

2．霍兰德的六角形模型描述出各种职业之间的相似程度。在六角形模型中，任何两种类型之间的距离越近，

就表示职业类型越具有相似的特征，从业者的相似点也多；距离越远，表示职业的一致性越低，从业者特

点相差较远。（√）

3．只要能找到一个与性格相符合的职业环境，我们就会更自如、更有自信，也更容易取得成就。（×）

4．同一份工作，内向型的人和外向型的人都能够胜任。（√）

5．兴趣、性格都可以通过测评工具准确测出。（×）

三、简答题

1．请解释霍兰德兴趣类型理论中六种兴趣类型之间的关系。

2

霍兰德的六角形模型描述出各种职业之间的相似程度。

（1）在六角形模型中，任何两种类型之间的距离越近，就表示职业类型越具有相似的特征，从业者的相似

点也多；距离越远，表示职业的一致性越低，从业者特点相差较远。

（2）在六角形模型中，还潜藏着两个双极的维度：一个维度是“资料处理”与“概念思考”，另一个维度是“与

物接触”与