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第二单元多种多样的生物;脊柱;脊椎动物和无脊椎动物;刺胞动物和扁形动物;2.海葵属于(A);3.图中海葵触手上能捕捉猎物的“秘密武器”是(C);4.与海葵属于同一类群的动物是(A);5.水螅的身体只能分出上下,不能分出前后、左右和背腹,
经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,
这种体形叫(A);6.[生命观念]某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时,在
溪流中发现了一种背腹扁平,有口无肛门的动物,它可能
是(B);线虫动物、环节动物和节肢动物;【主题情境】[2024·漳州月考]红丝虫,又称水蚯蚓,
身体细长,体节有85~110节,体节上具有刚毛,生活在淡
水水域,体色鲜红或深红,常聚集成团,是金鱼和锦鲤喜爱
的饲料。回答8~10小题。;8.根据资料可判断红丝虫属于的动物类群是(D);9.以下可作为区分红丝虫和丝虫的主要特征是(D);10.红丝虫没有发达的骨骼,也能灵活运动,主要原因是
(D);11.[2023·福建中考]蜈蚣体表有外骨骼,身体分节。蜈蚣
属于(D);12.【真实情境】[2024·福州质检]海洋生物藤壶经由多次
蜕皮长大,用分节的附肢捕食。藤壶属于(C);棘皮动物和软体动物;14.[2024·漳州质检]海兔柔软的身体表面包裹着外套膜,
贝壳退化。据此判断它属于(B);15.海蛇尾是一种棘皮动物,生活在海洋中,其腕细而脆。
下列动物中,与海蛇尾不属于同一类群动物的是(D);无脊椎动物与人类生活的关系;17.“春来桃花水,中有桃花鱼。”该诗句中提到的“桃花
鱼”身体呈辐射对称,触手上有刺丝,根据描述判断
“桃花鱼”属于(A);18.【创新题】如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的
身体扁平,两侧对称,肠道只有一个开口。图中的动物
属于(A);19.线虫动物比扁形动物复杂而且高等的地方是(C);20.[2024·福州月考改编]雨后,蚯蚓在地面上爬行。下列
说法正确的是(D);21.[2024年1月厦门期末]如图是武夷山国家公园发现的新物
种中华粘猎蝽,依据形态特征可以初步判断它???(B);22.下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是
(D);23.【真实情境】如图是蝉的蜕皮现象,关于这层“皮”描
述正确的是(C);24.如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项中与
甲、乙、丙、丁依次对应正确的是(A);25.【创新题】[2024年1月北京东城区期末]学校的教学楼内
来了一位“不速之客”。同学们对它进行了观察研究。
(1)请将观察记录单补充完整。;
;(2)这位“不速之客”的身体和附肢都分节,体表有坚硬的
,可以初步判断它是?门昆虫纲的动物。;(3)同学们咨询专家确定,这位“不速之客”是突灶螽,俗称灶马。成语蛛丝马迹的“马迹”就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹。突灶螽栖息于石缝、狭窄洞穴里,它的身体结构与其生活环境相适应。观察记录单里画线的文字中最能体现这种适应的是(填字母)。;26.在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别。;(3)图中蛔虫的身体细长,呈圆柱形,属于?动物。
(4)蚯蚓是最了不起的“地下工作者”,与蚯蚓属于同一类群的动物是图中的?。
(5)软体动物身体柔软,大多具有,河蚌就是软体动物。
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