人教部编版一年级上学期语文课文(三)第9课《明天要远足》同步练习B卷.docVIP

人教部编版一年级上学期语文课文(三)第9课《明天要远足》同步练习B卷.doc

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人教部编版一年级上学期语文课文(三)第9课《明天要远足》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共7题;共22分)

1.(5分)拼一拼。

dà?yàn

bāng?máng

fēng?zheng

xìn?fēng

________

________

________

________

nào?zhōng

shān?dòng

dēng?long

yíng?huǒ?chóng

________

________

________

________

2.(2分)按查字典要求填空。

“登”的部首是________,音节是________。字义有:A.(人)由低处到高处(多指步行)。B.刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取________解释。

3.(1分)(2018六下·云南期末)找出错别字并改正。

振天动地________???五胡四海________

锤头丧气________???赞叹不己________

豪不犹豫________???千均一发________

没精打彩________???喜出忘外________

4.(2分)比一比,组词。

龄________??铃________?;扎?________??礼________;励________??历________???

5.(4分)辨字组词

弋________???蔚________???茵________

戈________???慰________???菌________

隐________???贡________???射________

稳________???货________???躬________

6.(5分)(2019二上·龙华期末)读一读,连一连。

7.(3分)连词成句并加上标点。

①住着村里?人家几十户。村里住着几十户人家。

②早先一个有过小村庄?美丽的。

二、阅读理解(共2题;共35分)

8.(11分)课内阅读。

和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船,船上装满泥沙,()行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了,他叫人把两只船并排栓得()的,用()的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头()地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了,和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧,铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了,铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨,两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。

(1)在文中括号里填上恰当的词语。

(2)第一段文字主要描写了________。

(3)文中的和尚名叫________,他是________朝出色的________。

(4)怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的?试着画出捞铁牛的流程图。

9.(24分)阅读下文,回答问题

变魔术

小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

(1)小松鼠采松果干什么呢?

(2)它把松果藏在哪里呢?

(3)第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?

三、语言表达(共1题;共5分)

10.(5分)学写宣传语。

随着人类开发海洋资源的规模日益扩大,海洋环境已受到污染。请你写两句保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。

参考答案

一、积累运用(共7题;共22分)

答案:1-1、

考点:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析:

答案:5-1、

考点:

解析:

答案:6-1、

考点:

答案:7-1、

考点:

解析:

二、阅读理解(共2题;共35分)

答案:8-1、

答案:8-2、

答案:8-3、

答案:8-4、

考点:

解析:

答案:9-1、

答案:9-2、

答案:9-3、

考点:

三、语言表达(共1题;共5分)

答案:10-1、

考点:

解析:

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