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第
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人教部编版三年级下册语文第3单元第9课《古诗三首》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共40分)
1.(8分)(2019三下·射阳期中)看拼音写词语。
dǒu??yá
ɡuān?shǎnɡ
zhǔ??tuō
jiā??jù
bù??xiǔ
shī?piān
________
________
________
________
________
________
lì?shǐ
kuān??kuò
jià??shǐ
fǔ??mō
chuànɡ?zào
qí??jì
________
________
________
________
________
________
【考点】
2.(5分)按拼音写汉字
rìkòu________??jìnfàn________fèngmìng________
【考点】
3.(5分)选词填空。
威武??????威风
①大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。
②骑在马上的大将军真是________极了!
宝贵??????珍贵
③西沙群岛的树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常________的肥料。
④这本教科书来之不易,非常________。
【考点】
4.(8分)(2020·浙江模拟)填写诗句。
诵读古诗,我们从“问渠那得清如许?________“中得到生活、学习的启迪;从“不要人夸好颜色,________”中感受到诗人高尚的情操;读着“死去元知万事空,________”和“却看妻子愁何在,________。________,青春作伴好还乡”的诗句,诗人的拳拳爱国之心深深感染着我们;读着“青箬笠,绿蓑衣,________”我们仿佛与诗人一同走进了诗情画意的生活。
【考点】
5.(3分)听句子,在横线上填上合适的四字词语。
这一天,________,________。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外________。
【考点】
6.(6分)课文整体梳理。
(1)《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________?、斜阳________的画面。
(2)《花牛歌》中描写了________?、________、________?、________等景物。
(3)归巢的鸟儿,尽管是倦了,________。
(4)花牛在草地里坐,________。
【考点】
7.(2分)根据课文内容填空
①本学期(苏教版五年级下学期)我们学习的课文中,有宇航员:________,航海家________,史学家________,将军:________,音乐家:________,其中________给你的印象最深。因为:________。
②本学期(苏教版五年级下学期)我们还去了许多地方旅游。有埃及的:________,音乐之都:________,西安的:________,还去了地球的“孪生兄弟”——________上看了看,来到这些地方你的感受是:________。
③本学期(苏教版五年级下学期)我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。________(至少两句)
【考点】
8.(3分)我会填一填。
(1)春去花还在,________惊。
(2)________对雨,雪对风,花对树,鸟对________。
清对________秀,柳绿对桃红。
(3)弯弯的________,小小的船,小小的船
两________尖。________小小的船________坐,
________看________闪闪的星星蓝蓝的________。
(4)小鸡画________,小马画________。
【考点】
二、诗歌鉴赏(共2题;共21分)
9.(11分)阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
(1)这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻________。
(2)这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是________。
(3)这首诗在刻画织女时,并
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