几种常见的磁场.ppt

复习：;我们通过第一章第三节的学习知道：电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？;第三章磁场

§3.3几种常见的磁场

;助学目标：

1．知道磁感线，知道几种特殊磁场的磁感线分布，会用安培定那么判断电流的磁场方向．

2.了解安培分子电流假说．

3．理解并会计算磁通量．;将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时,北极N所指的方向,就是该点的磁场方向.;;特点：外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线。;思考1.沿磁感线的方向，磁场是减弱吗？;那么，它们的磁场磁感线分布又有什么特点？;a、磁感应强度的方向：;正视图;3〕环形电流的磁感线分布;4〕通电螺线管的磁感线分布;1、在图中，磁场的方向，试画出产生相应磁场的电流方向;2、如图，当电流通过线圈时，磁针A的N极

指向哪里？磁针B的N极指向哪里？;3、如下图,a、b、c三枚小磁针分别在通

电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小

磁针静止时,小磁针N极的指向是〔〕

A．a、b、c均向左

B．a、b、c均向右

C．a向左,b向右,c向右

D．a向右,b向左,c向右;4、如下图，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向同学们的，那么这束带电粒子可能是〔〕

A.向右飞行的正离子束

B.向左飞行的正离子束

C.向右飞行的负离子束

D.向左飞行的负离子束;5、如下图，两根非常靠近且互相垂直的长直导线，当通以如下图方向的电流时，电流所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域内方向是一致且向里的〔〕

A.区域I

B.区域Ⅱ

C.区域Ⅲ

D.区域Ⅳ;6、铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如下图.那么有铁环中心O处的磁场方向为()

A．向下

B．向上

C．垂直纸面向里

D．垂直纸面向外;7、实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法识别正、负极,某同学设计了

下面的判断电源极性的方法:在桌

面上放一个小磁针,在磁针东面放

螺线管,如下图,闭合开关后,

磁针指南的一端向东偏转,以下

判断中正确的选项是〔〕

A．电源的A端是正极.在电源内电流由A流向B

B．电源的A端是正级.在电源内电流由B流向A

C．电源的B端是正极,在电源内电流由A流向B

D．电源的B端是正极,在电源内电流由B流向A;3、磁感线的特点;磁体为什么会有磁性？;;安培分子电流假说意义;练习：一根软铁棒在磁场中被磁化.是因为()

A．软铁棒中产生了分子电流

B．软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章

C．软铁棒中分子电流消失了

D．软铁棒中分子电流取向变得大致相同;5、匀强磁场;6、磁通量;对公式的理解;1、面积S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强度B=0.4T的匀强磁场中，当磁场与环面垂直时，穿过环面的磁通量是_______；当金属圆环转过90°，环面与磁场平行时，穿过环面的磁通量是_______;2、如图，线圈平面与水平方向成θ角，磁感应线竖直向下，设匀强磁场的磁感应强度为B，线圈面积为S，那么Ф＝_________;4.磁通量的意义可以用磁感线形象的说明：在相同的面积上，穿过的磁感线条数越多，Φ越大；;练习：如下图，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，那么穿过两环的磁通量Фa和Фb大小关系为();7.磁通量的变化;1、如下图,一矩形线框,从.abcd位置移动到

a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量情况以下表达正确的选项是(线框平行于纸面移动)()

A.一直增加

B.一直减少

C.先增加后减少

D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减少;2、如下图,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,那么穿过平面的磁通量为_____,假设使框架绕OO’转过60度角那么穿过线框平面的磁通量为_________,假设从初始位置转过90度角,那么穿过线框平面的磁通量为_____,假设从初始位置转过180度角,那么穿过线框平面的磁通量变化为_______;3、如下图，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1＞S2=S3，且“3”线圈在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为Ф1、Ф2、Ф3那么它们的大小关系是()

A、Ф1Ф2Ф3

B、Ф1Ф2=Ф3

C、Ф1Ф2Ф3

D、Ф1Ф2=Ф3