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第
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人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课《玲玲的画》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共50分)
1.(7分)看拼音,写字词。
zāo________了,明天要进行cèyàn________,我还没有准备好呢!这两天只顾着玩了。必须得tiáozhěng________下状态了。
【考点】
2.(8分)比一比,组词。
已________、己________
喝________、渴________
外________、处________
【考点】
3.(3分)对号入座。在括号内填上合适的词语。
悄悄?轻轻?凉快?凉爽
①秋姑娘已经________地来到了人间,一阵________的风吹来,让人感到十分________,湖面上的船儿________地飘荡。
倒影?倒映
②春天,我们去郊游。河岸边,一排排垂柳________在河面上,清澈的河水映出我们的________,我们玩得多开心啊!
【考点】
4.(6分)组词。
弋________??????蜥________??????幻________???????频________
戈________??????晰________??????幼________???????颁________
【考点】
5.(3分)(2017三下·九江期末)根据课文内容填空。
(1)“________,万条垂下绿丝绦。”出自________(作者)的《咏柳》,表达了诗人对________的________之情。
(2)《亡羊补牢》中“亡”的意思是________,“牢”的意思是________;它告诉我们________的道理。
【考点】
6.(14分)加标点。
(1)小鸟飞得真低呀________
(2)他洗完衣服了吗________
(3)节日的广场上,人非常多________
(4)妈妈见我来了________高兴地笑了________
【考点】
7.(5分)连词成句。(写序号)
(1)①国旗???②爱???③我们的???④我
(2)①国旗???②我们???③敬礼???④向
【考点】
8.(4分)给下面的字加部首再组词。
角——________——________???坐——________——________
申——________——________???每——________——________
【考点】
二、阅读理解(共2题;共22分)
9.(5分)阅读短文,完成练习。
这是一棵有别于其它绒伞似的榕树。
在两旁楼房的阻挡下,它发展得有些畸形。粗糙的树干歪歪斜斜地将自己的枝叶伸到小路,遮盖了路灯。然而后面的枝叶在失去阳光的养育下,变得枯黄、稀少。咋看有点像一位驼背的老爷爷,某条枝干上还挂着一个陈旧的秋千。
春去秋来,大榕树不知道走过了多少个年头,岁月的痕迹在它的腰身上添了一圈又一圈。它就这样静静地看着小孩变成大人,大人变成老人。然而,居民们却渐渐地抱怨起这老街坊。因为它的丑,它的碍路,它的遮光,它的……大榕树晃动着叶子,很是无奈。面对这一切,它无言以对……
当推土机吹着它的号角声势浩荡地走进村子时,大榕树便知道自己时日不多了。不出所料,一阵无声的惨痛刺穿晴空,然后又无息地消散。
没有了秋千,也没有了小孩的欢声笑语;没有了树阴,也没有了妇女们的家常闲谈;没有了大树,也没有了生气活力。一切都归于沉寂。人们似乎感觉到了什么,感觉到似乎远离了一位老朋友,一下子都变得孤独了起来。这时,有人在感叹:“其实榕树也很美。”
(1)写出下列词语的近义词
抱怨——________???陈旧——________???消散——________
(2)文中的“畸形”是指________。
(3)“居民们却渐渐地抱怨这老街坊。”“老街坊”指的是________。抱怨它是因为________。
(4)文中划线的句子是采用了什么修辞手法?读了这句话你想到了什么?
(5)这时,有人在感叹“其实榕树也很美。”“这时”是指什么时候?听到这话你想对他说什么?
(6)给文章加个题目。
【考点】
10.(17分)课外阅读
雨娃娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去
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