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人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗二首》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共71分)

1.（12分）我会照样子写词语。

例：确确实实

________实实???________实实?????________实实????________实实

2.（9分）比一比，在组词

蓝________????威________???武________

篮________????成________???式________

3.（6分）(2020一上·贵州期末)选择合适的量词填空。

①只???②片???③串???④朵???⑤面????⑥头???⑦把???⑧本?

一________尺子????一________云???一________枫叶???一________书

一________青蛙???一________国旗???一________黄牛???一________水珠

4.（9分）读一读，再填写。

（1）后来雨停了。我看见一只________的小鸟站在船头。________美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。它还有一张________的长嘴。

（2）母亲告诉我，这是一只________。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在________吃呢。

5.（13分）根据积累完成练习。

（1）《学弈》选自________，两个学生学习的表现，使弈秋诲二人弈，其一人________，________；一人________，一心________，________。小故事告诉我们________。

（2）当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国先人很早就认识到“________，________，________”。谁排斥变革，谁就会被历史淘汰。

（3）学生如果能用功研究学问，坚持不懈的努力，就可以比他的老师更有成就，这就是荀子在《劝学》中所说的________。

（4）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，________，________。”

（5）修改病句：

一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。________。

6.（5分）课文内容我知道

《半截蜡烛》文学形式是________。他写的是________期间，________国________一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，用________和________于敌人展开斗争，终于________。

7.（8分）判断对错。

（1）小马在遇到问题时，向很多人请教，他的这种做法是错误的，应该有自己的主见。

（2）老牛和松鼠都没有对小马撒谎，而小马过河后才知道，河水并不像他们说的那样。

（3）遇到问题时，先自己动动脑筋，再去试一试，就能解决。

8.（4分）(2020六上·云浮期中)判断下列说法是否正确。

（1）《开国大典》一文是按照典礼进行的顺序来叙述的。

（2）课文《桥》赞颂了老汉与儿子的伟大精神品格。

（3）“等闲识得东风面”的上一句是“万紫千红总是春”。

（4）句子“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”的标点是正确的。

9.（5分）根据课文内容填空。

（1）《长江之歌》里写道：你用________，哺育各族儿女：你用________，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日轻盈，夏日________，秋日高远，冬日________。

（2）先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“________，________。”和《墨梅》中的“________，________。”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

（3）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“________，________。”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友，你可以用“________，________。”这旬诗来表达你与他依依惜别的感情。

（4）当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。这就是人们常说的“________，________。”“________，________。”两句诗也说明了这个道理。

二、语言表达(共2题；共10分)

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