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第
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人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷(新版)
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共9题;共63分)
1.(4分)多音字注音并组词
假:jiǎ________????????????????????????????????????
jià________
2.(8分)看拼音,写词语。
①在古代,这样一包东西却是一封yánlì________的信。
②经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shènɡlì________完成任务。
③长时间面对电脑会造成眼睛píláo________,要注意适当休息。
④劳动人民是历史的chuànɡzào________者。
3.(12分)(2019·重庆模拟)数笔画填空。
①“太”共________画,第2画是________,组词________。
②“金”共________画,第5画是________,组词________。
③“为”共________画,第2画是________,组词________。
④“阳”共________画,最后1画是________,组词________。
4.(10分)选择划线字的正确读音。
大臣________(chénchéng)??求婚________(hūnhún)??绢________(juànjiān)花
耕________(gēnggēn)种???沼________(zhǎozāo)泽??拉萨________(sàshā)
5.(4分)写出下列词语的近义词。
声援________????妄图________????万籁俱寂________
逐步________????拒绝________????震耳欲聋________
6.(6分)根据意思写词语。
①很少说话。?????????????________言________语
②自己对自己说话。???????________言________语
③豪迈雄壮的话。?????????________言________语
④像蜜糖一样好听的话。???________言________语
⑤巧妙动听的骗人话。?????________言________语
7.(8分)照样子写词语
莎啦啦(ABB式)________??________
四面八方(带有两个数字)________??________
8.(6分)认真阅读课文《将相和》,按要求写出故事的起因、经过和结果。
渑池之会
起因:________
经过:________
结果:________
9.(5分)照样子,用上括号里的关联词语,把两句话连成一句。
例:青蛙能把烂泥塘卖掉。?青蛙搬到城里去住。(如果……就……)
如果青蛙能把烂泥塘卖掉,他就搬到城里去住。
青蛙觉得这儿不怎么样。?青蛙想把泥塘卖掉。(因为……所以……)
二、现代文阅读(共3题;共50分)
10.(14分)阅读文段,回答问题。
夜晚,我在灯下写稿,一(只?支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢?扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股?般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振?震)惊,我忍不住放了它!
(1)用择括号内正确的汉字。
一________(只?支)????骚________(拢?扰)
一________(股?般)???(振?震)________惊
(2)在文段中找出下面词语的反义词。
微弱——________?????含糊——________
(3)作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?
11.(14分)阅读短文,回答问题。
元旦前夕,我丢开了冗(rǒng)杂的公务,回到乡下去看望奶奶。奶奶年前中风偏瘫,平日不敢出去活动,在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。而这些,都是母亲在电话里告诉我的。
我回到了奶奶身边,老人家异常兴奋,好像找到了儿孙绕膝的感觉,只会说:“好,好,好!”关于我的工作,在间隔不过半个钟头的时间里,她竟然问了我好几遍“忙不忙”。我搀扶着奶奶到屋外晒太阳,讲我的家庭、我的向往,还有小时的童趣。
奶奶越听越兴奋,说要为我颁奖。她叫来了伺候她的保姆,颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”——两张百元大钞。坐惯机关、看遍风花雪月
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