人教部编版五年级上学期语文课文(八)第26课《忆读书》同步练习(I)卷.docVIP

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人教部编版五年级上学期语文课文（八）第26课《忆读书》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共6题；共30分)

1.（8分）看拼音，写词语。

ào?mén

xiānggǎng

lǔ?qù

________

________

________

zhī?gāo

kūqì

huángbào

________

________

________

2.（2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

（1）恭勤不倦（）

A.恭敬????

B.谦逊有礼????

C.恭喜????

（2）博学多通（）

A.通顺????

B.穿过去，走过去????

C.通晓，明白????

（3）太白感其意，还卒业（）

A.士兵?????

B.死亡????

C.完成????

3.（8分）下列词语字形全对的一组是（）

A.犹如典雅连绵起伏????

B.掩映漂浮心旷神宜????

C.轻拂倒影夜暮初垂????

4.（2分）(2019·大石桥)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

5.（4分）请你把诗人与对应的作品连接起来。（选字母）

①贺知章________

A．《春晓》

E．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

②王之涣________

B．《望庐山瀑布》

F．夜来风雨声，花落知多少。

③孟浩然________

C．《登鹳雀楼》

G．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

④李白________

D．《咏柳》

H．欲穷千里目，更上一层楼。

6.（6分）根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。

（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，FORMTEXT1?！时时来一阵风，把它吹得如FORMTEXT2?，如FORMTEXT3?如FORMTEXT4?。

（2）父亲突然FORMTEXT1?，朝FORMTEXT2的FORMTEXT3?的树林，FORMTEXT4?地望了又望，用鼻子FORMTEXT5?。

二、现代文阅读(共2题；共29分)

7.（9分）阅读课内片段，完成练习。

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

（1）请用一句话概括选文的主要内容。

（2）画线的句子是对八儿的________和________的描写，这样写，生动地把一个________的八儿形象展现在读者面前。

（3）加粗的句子中，“跌”可以换成“________、________、________”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。

（4）“总之，一切都成了如他所猜的样子了……”用波浪线画出与这句话相照应的语句。

8.（20分）(2019·遵义)阅读短文，完成后面的练习。

芦苇赞

古往今来，鲜花、芳草、青松、翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lài）。而芦苇，往往很少被注意和重视。其实，这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。

盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给