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第
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人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共53分)
1.(6分)看拼音写词语。
chū?xún________
zhǎn?lǎn________
lì?zi________
áo?là?bā?zhōu________
2.(10分)(2020六上·盐城期中)看拼音,写词语。
dǐ?yù
yī?shang
páo?xiào
rì?kòu
háomài
________
________
________
________
________
bào?yuàn
jiǎn?yuè
tuí?fèi
jǔsàng
yōu?lǜ
________
________
________
________
________
3.(6分)《给老师的一封信》中,流露出作者在毕业之际对老师的________之情。
4.(2分)形近字组词
精________???????????剧________?????????裕________
清________???????????刷________?????????浴________
5.(8分)(2019三下·长春期中)形近字组词
衰________??遇________???竖________
哀________??偶________???坚________
6.(8分)选择关联词填空。
不但……而且……???虽然……但是……
既……又……?????如果……就……???即使……也……
①我________只考了六十一分,________我已尽了力。
②________你尽了力,________的确没关系。
③学写字________要观其形,________要悟其神,心神领会,才能写好。
④________雨再大,路再滑,我们________要按时报到。
⑤我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,________费水,________费电。
7.(10分)《养花》是著名作家老舍写的,我们还学过他写的《猫》、《爬山虎的脚》等文章。
8.(3分)我国把每年的农历五月初五定为________,这个传统节日是为纪念战国时期著名诗人________而设,“________吾将上下而求索”就是他留给后人的一句诗,它激励后人________。我国传统的纪念他的方式有________、________等。
二、阅读理解(共2题;共29分)
9.(10分)阅读短文,完成练习。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
(1)解释下列词语。
①惩罚:________。
②气急败坏:________。
(2)将下列直述句改为转述句。
①普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
②火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
(3)把画“——”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
(4)用“决不会……更不会……“造个句子。
(5)读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
(6)你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
10.(19分)(2019·白下)阅读下文,回答问题。
竹子
竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。
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