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第
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山东省烟台市四年级上学期语文期中考试试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础运用(共6题;共56分)
1.(8分)看拼音,写词语。
gū???fān
yín??pán
kē???dǒu
shì???xiàn
________
________
________
________
huā???tán
nǎo???dài
yán??shí
xià??tiān
________
________
________
________
【考点】
2.(9分)读拼音写汉字
qīng
fēng
jìng
________山
________树
石________
________澈
________景
________争
________声
________狂
________然
【考点】
3.(4分)根据拼音写出词语。
tí?qián?
?ɡāo???bǐnɡ
?ɡǎn???jǐn?
lín???jū
________
________
________
________
【考点】
4.(8分)选择合适的关联词语填空。
只有……才……???不仅……还……???????因为……所以……????虽然……但……
(1)________缺吃少穿,________饿死、冻死的人很多。
(2)鲧知道________偷出天帝的宝物——息壤,________能治理洪水。
(3)鲧________死了,________他的尸体过了三年也没有腐烂。
(4)夏天,大禹________要顶着烈日开凿山石,到了晚上________要对付毒虫猛兽的袭击。
【考点】
5.(12分)按照课文内容填空。
(1)垂柳把溪水当作________,山溪像________。
(2)《剃头大师》中的小沙是个天真可爱的孩子。因为________,所以他把________称为“害人精。”
(3)《肥皂泡》一文的作者是________,原名________,她的作品有《________》、《________》、《________》等。
(4)学习了《我不能失信》一文,我明白了________的道理。
(5)我的同桌经常犯错却不改正,我想把《左传》中的“________?________,善莫大焉”送给他。
【考点】
6.(15分)按要求完成句子练习。
(1)人影给溪水染绿了。(改为“被”字句)
(2)先写出下列句子运用的修辞手法,再仿写一句话。
①山溪像绿玉带一样平静。
②松树刚洗过澡一身清清爽爽。
(3)把《溪边》补充完整。
垂柳把溪水当作________,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,________。忽然________,________蹦跳着________。
【考点】
二、阅读理解(共2题;共25分)
7.(9分)阅读下文,回答问题???燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)“复”字的音序为________,部首为________。“复”在字典中的解释有:①重复;②恢复;③再;又;④答复。文中划线的“复”字应选择________种解释。
(2)文中画线的句子表达了作者________。
(3)文中画线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。
(4)选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是()
A.对比,提起下文????
B.排比,点明题意????
C.比喻,烘托气氛????
D.排比,引出联想????
【考点】
8.(16分)课内阅读《穷人》,回答相关问题
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
(1)联系上下文理解成语的意思。
忐忑不安:________。
自作自受:________。
(2)人物的心里活动与说话
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