云南省玉溪市六年级下学期语文第三次月考试卷(三)A卷.doc

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云南省玉溪市六年级下学期语文第三次月考试卷（三）A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用。(共6题；共34分)

1.（7.0分）照样子，写词语。???????

整整齐齐?________??________??________?________

各式各样________??________?________?________

2.（5分）用“然”组词完成填空。

（1）我原想，书中的道理，你们长大了________会知道的。现在你们________想听，我就讲讲吧！

（2）雨后，一群一群的花从无人知道的地方________跑出来。

（3）平时不善言谈的他在这次演讲比赛中________得了第一名。

3.（4分）选择与划线词语意思相近的词语。

①我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它________。（欢喜??喜爱）

②我真是像童话书里那样，在心中称呼________他们喜鹊弟弟。（呼喊??称作）

③我有很多小伙伴，每一个都特别________有意思。（特殊??非常）

4.（10.0分）(2019六下·通榆模拟)补充下面句子。

（1）________，长河落日圆。

（2）老骥伏枥，________。________，壮心不已。

（3）学而不思则罔，________。

（4）杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是：________，________。

（5）写出一句惜时的名言警句：________。

（6）写出一句表达友情的诗句：________。

5.（6分）按要求写句子。

①我懂得妈妈的深情一片。（改为反问句）

②我长得这么健康。我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。（用关联词连句）

6.（2分）下列说法不正确的一项是（）

A.《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B.《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。

C.《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

D.《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

二、综合学习。(共2题；共9分)

7.（6分）把下列句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）春天来了，花儿________，老师让同学们到________找春天。

（2）树叶黄黄，他对________说：“________。”

8.（3分）照样子，给划横线的词造句。

①港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

②马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

三、阅读理解。(共2题；共26分)

9.（9.0分）重点段落品析。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他________不能动弹，________不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。________如此，普罗米修斯________不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

（1）在横线上填上合适的关联词语。

（2）宙斯用了哪些残忍的手段？用“________”画出相关的句子。

（3）普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。

________，________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

________，________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

（4）短文第一自然段写的是________之苦，第二自然段写的是________之苦，这样的痛苦可以用成语________、________来表示。

（5）读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？

10.（17.0分）课外阅读。

我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。

任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍