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2;;;2022年4月21日上午10点，教育部举行新闻发布会，介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。备受我们小语界瞩目的《义务教育语文课程标准（2022版）》相较于2011版发生了哪些变化？一起来看看！;目录：;;;;;“课程目标”更具体：;;;六个学习任务群:;;;1.知识具有情境性。;;;新课标第一学段目标梳理;1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯，有表达交流的自信心。
2.能认真听他人讲话，努力了解讲的主要内容。听故事，能复述大意和自己感兴趣的情节。能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。;识字与写字：
1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。;识字与写字：
3.掌握汉字的基本笔画和常见的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字形体美。努力养成良好写字习惯，书写规范、端正、整洁。;;双线组织教学;课堂对比;重方法促提升;归纳小结;
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