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劳动教育
校园安全
校园安全
美丽的校园是我们的学习的乐园，生活在如此美丽、温馨的校园里，我们要意识到平安校园，人人有责。每个人都是我们校园的小主人，我们今天一起来担当维护校园安全的卫士，体验做一天校园安全员吧！
温
温故知新
劳动教育
温
温故知新
劳动教育
劳
劳动准备
同桌间交流做校园安全员需要做好哪些准
备？互相补充。劳动教育
(1)设计好的访谈提纲，采访负责学校安全的老师。
(2)邀请有经验的校园安全员岗前培训。
(3)准备好工具笔、夹板、袖标。
了
了解劳动基本知识
在偌大的校园里，每天都许多学生在其中活动，教室、运动场、图书馆、食堂等地方都是动我们熟悉的场所，而校园安全员需要时时刻刻关注管辖的校园区域，定期巡视、检查、记录和上报有关情况。
体验做一天校园安全员，需要我们耐心地巡查每一处区域，也需要细心地发现区域中的问题，请同学们先观察、了解校园安全员工作的时段、地点和一般工作流程，设计出访谈提纲。
新
新闻在线
劳动教
劳动教育
园安全员的一天吧！
思
思考交流
1.梳理访谈提纲，标注校园安全员工作的要点。
(1)我们学校的安全员是谁？
(2)他每天什么时间工作？
(3)哪些地方需要巡视？
(4)巡视时有什么需要注意的？
(5)……
思
思考交流
2.小组交流，互相补充工作细节，以防疏漏。
心理健康中心在校医院后面，不要忘记巡视；放学后有同学在球场打球，提醒他们早点回家；有同学会倚靠楼顶的栏杆，提示他们远离……
思
思考交流
3.小组展示访谈提纲EQ\*jc3\*hps55\o\al(\s\up13(育),，)总结校园安全员工作内容。
榜样激励
榜样激励
劳动教
劳动教育
谈提纲(以思维导图、
采访实录、手抄报等形
式)
牛
牛刀小试
一、选择题
1.以下说法正确的是(C)
A.校园里都是安全的，我们可以自由玩耍。
B.校园安全是老师负责的，与学生无关。
C.我们每个人都是校园的小主人。平安校园，人人有责。
D.教室位于低层可以把身体探出窗外。2.担任校园安全员需要准备的劳动工具有(ABC)(多选)
A.工具笔B.夹板C.袖标D.锤子
二、主观题
通过你的细心观察，结合自己的学校，说说你有哪些安全小提示要分享给大家。(至少说两条)
特
特别声明
本课程所用图片、视频来自互联网教。育
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