政治必修四辩证法知识点总结省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

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《哲学与生活》知识复习;第三部分:唯物辩证法

(联络6、发展4、矛盾7、创新2)(共19条原理);唯物辩证法联络观知识;2、〖方法论〗:要用联络观点看问题,反对用孤立观点看问题。既要看到事物之间联络,又要看到事物内部诸要素之间联络。

3、〖反对〗:反对切忌割裂事物之间联络,用形而上学孤立观点来认识和处理问题。

;二、联络客观性原理

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,联络是客观。联络是事物本身所固有,不以人意志为转移。(自在事物和人为事物联络都是客观)

2、〖方法论〗:①要从事物固有联络中把握事物,切忌主观随意性。②联络是客观,并不意味着人对事物联络无能为力,人们能够依据事物固有联络,改变事物状态,调整原有联络,建立新联络。

3、〖反对〗:反对否定事物联络,或主观臆造联络,把原来不存在联络强加给事物。

;三、联络多样性原理

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,世界上事物千差万别,事物联络也是各种多样。

2、〖方法论〗:要求我们注意分析和把握事物存在和发展各种条件。我们在认识世界和改造世界过程中,既要重视客观条件,又要恰当利用本身主观条件;既要把握事物内部条件,又要关注事物外部条件;既要认识事物有利条件,又要重视事物不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。

3、〖反对〗:反对以一个联络概括事物之间各种多样不一样联络,否定联络多样性。

;四、联络条件性原理

1、〖原理内容〗:事物之间都是有条件地联络着,无条件联络是不存在。任何详细联络都依赖于一定条件,伴随条件改变,事物之间及事物内部原因之间联络性质、方式也要发生改变。

2、〖方法论〗:一切以时间地点条件为转移,详细分析事物之间联络条件性。

3、〖反对〗:反对忽略联络条件性,认为任何事物之间都存在着相互联络是错误。

;五、整体和部分辩证关系原理

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,

(1)整体和部分是相互区分:①含义不一样。整体是事物全局和发展全过程,从数量上看它是一;部分是事物局部和发展各个阶段,从数量上看它是多。②整体和部分在事物发展过程???地位、作用和功效各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,含有部分所不具备功效;部分在事物存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体。;

;2、〖方法论〗:要求我们应该树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最正确方案,实现整体最优目标,从而到达整体功效大于部分功效之和理想效果,同时必须重视部分作用,搞好局部,用局部发展推进整体发展。

3、〖反对〗:注意既要反对只考虑整体利益,忽略局部利益做法;又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来反对。

;2、〖方法论〗:系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。既要着眼于事物整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统各个部分、各个要素联络起来进行考查,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物完整准确认识。

3、〖注意〗:整体和部分关系,在一定意义上就是系统和要素关系。但整体和部分与系统和要素并不是完全一样。

;3、联络是客观说明联络是不可改变;唯物辩证法发展观

4条原理;一、世界是永恒发展原理(发展普遍性原理)

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,世界上一切

事物都处于永不停息地改变发展之中,都有其产生、发展和灭亡历史,发展实质是事物前

进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡。

(含义、实质)

2、〖方法论〗:要用发展观点去看问题。反对

用静止观点看问题。(即要把事物如实地看成

一个改变发展过程;要搞清事物在其发展过程

中所处阶段和地位;要有创新精神,促进新事

物成长。);3、〖反对〗:我们应反对认为事物是一成不变静止观点(反对形而上学用静止地观点看问题);破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现实状况旧观念。

;二、内外因辩证关系原理(发展原因)

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,矛盾是事物发展动力,事物内部矛盾是事物发展第一位原因,而事物外部原因是事物发展第二位原因。事物发展是内外因共同起作用结果。内因是事物发展依据,外因是事物发展条件,外因经过内因起作用。

2、〖方法论〗:要求我们在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持把内外因结合起来。

;三、事物发展是前进性与波折性相统一原理(或事物发展总趋势原理)

1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,事物发展方向是前进、上升,事物前进道路是波折、迂回,这是一切事物发展总趋势。

2、〖方法论〗:我们既要看到前途是光明,对未来充满信心,主动勉励、热情支持和悉心保护新事物成长,又要做好充分思想准备,不停克服前进道路上各种困难,勇敢地接收挫折与考验,在波折道路上问鼎事业辉煌。

3、〖反对〗:既要反对把事物看成是一帆风顺盲目乐观主义;又要反对看不到光明前途消极失望思想。

;四、量变和质变辩

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