统编版二年级下册语文第四单元检测卷C卷.doc

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统编版二年级下册语文第四单元检测卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共21分)

1.（2分）“通情达理”一词中“达”的意思是（）。

A.通；到????

B.告知，表达????

C.实现????

D.对事理认识得透彻????

2.（2分）下列词语搭配不正确的一项是（）。

A.奋力地抽打????

B.恍惚的状态????

C.辉煌的时刻????

D.傲慢的心情????

3.（2分）下列词语都是表示心理活动的是（）

A.七上八下??心急如焚??心乱如麻??眉飞色舞????

B.心猿意马??忐忑不安??心神不宁??上窜下跳????

C.心急如焚??心乱如麻??心猿意马??忐忑不安????

4.（1分）多音字注音并组词

处：chù________

chǔ________

5.（1分）加偏旁组字，再组词。

敏—________??________??有—________??________??半—________??________

龙—________??________??次—________??________??羽—________??________

6.（3分）给下列字注音。

吝________惜??肃________然

甘洌________??咀嚼________

7.（5分）在学校里，我们有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头还在哗哗地往外流水，请你针对这种现象写一个温馨贴切的提示语。

8.（5分）用给定词语写句子

①非……不可……

②非……不行……

二、阅读感悟(共1题；共14分)

9.（14分）阅读短文，完成练习。

穷磨坊小工和猫（节选）

花猫带汉斯到了她那被施了魔法的城堡，里面除了一些小猫——他们都是花猫的仆人，其余一无所有。他们轻快地在楼上楼下跳来跳去，一片快乐无忧的景象。

晚上花猫和汉斯坐下吃晚饭，席前有三只小猫在演奏乐曲，一只拉大提琴，一只拉小提琴，第三只吹号，他鼓着腮帮子使劲地吹着。吃完饭，桌子被撤去，花猫说：“现在，汉斯，你陪我跳舞吧。”

“不，”汉斯说，“我可不跟母猫跳舞，我从来没这么干过。”

“那么，带他上床吧。”她向其他猫命令。

于是，一只猫点起灯引汉斯去卧室，一只给汉斯脱鞋，一只脱袜子，最后一只吹灭了蜡烛。第二天早晨他们又来伺候汉斯起床，一只给汉斯穿袜子，一只系袜带，一只穿鞋，一只洗漱，一只用尾巴给汉斯擦干脸。

“这感觉好柔和。”汉斯说。

但是汉斯还得去伺候花猫，然后每天去砍柴，砍柴工具是一把银斧头，还有银凿子和银锯子，锤子是铜的，汉斯将柴劈得细细的。汉斯留在城堡里天天好吃好喝，天天和花猫以及她的仆人们相守，再也见不到其他任何人了。

一天花猫对汉斯说：“去草地割点草，然后把草晒干。”说着给了汉斯一把银镰刀和一块金磨石，但要汉斯小心使用，安全归还。

汉斯去草地，把活儿干完了，他拿着镰刀、磨石和干草回到了屋里，问是否该给他工钱了。

“不，”花猫拒绝地说，“你必须先为我多做些事。这儿有银木、木匠的斧子、角铁和各种所需要的东西，全都是银质的。用这些东西你给我盖座小房子。”

汉斯把小房子盖好了，汉斯说他什么事都干了，可仍然没得到马。其实七年过得很快，就如同六个月似的……

（1）写出下列词语的反义词。

一无所有——________?????拒绝——________

（2）用波浪线画出文中体现“快乐无忧”的语句。

（3）汉斯都为花猫做了哪些事？（）

A.割草????

B.陪花猫跳舞????

C.砍柴????

D.盖房子????

（4）汉斯为花猫做事的目的是________（填序号），结果________。

A．能早点离开城堡???B．得到工钱???C．得到马

（5）你觉得花猫和汉斯可爱吗？为什么？

三、写作(共1题；共5分)

10.（5分）看图写话。

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

参考答案

一、积累运用(共8题；共21分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：

答案：8-1