人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷.docVIP

人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷.doc

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人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累与运用(共7题;共56分)

1.(6分)给下面划线的字注音或根据拼音写汉字。

________

________

________

táo

yuè

yíng

半明半昧

摇摇欲坠

怀抱

________气

飞________

________火虫

【考点】

2.(8分)把词语补充完整。

血________亲情???????????骨肉同________

理所________??????谈何________

平安无________???????????突如________

协调有________????????????________绰绰

号陶________???????恍然________

【考点】

3.(10分)我会查字典。

①“炉”用部首查字法,应先查部首________,再查________画。

②“递”用部首查字法,应先查部首________,再查________画。

【考点】

4.(6分)从课文中选择恰当的词填空,并给所填的字选择正确的解释。

①万________更新

A.哺乳动物,是陆地上现存最大的动物;

B.形状,样子

C.模仿,仿效。

②________灯结彩

A.分开,展开

B.看,望

C.陈设,铺排。

【考点】

5.(3分)写出下列句子运用的修辞手法。

①蜀道之难,难于上青天!________

②一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。________

③心脏是一名勤劳的鼓手。________

【考点】

6.(8分)(2020六上·月考)根据课文内容填空。

(1)《草原》一文中,“蒙汉情深何忍别,________”这句话既是全文的________,也是作家________的集中体现。

(2)更喜岷山千里雪,________。

(3)景物怡情,景物寓理。宗璞笔下的丁香结让我们领悟到人生的________;

(4)苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山,________”让我们欣赏了夏日的美景;辛弃疾的“________,清风半夜鸣蝉”让我们感受到秋夜的热闹和喜悦。孟浩然的“野旷天低树,________”体会到诗人的旅途孤寂和对故乡的思念之情。

【考点】

7.(15分)将下列句子改为陈述句。

①我们怎能忘记老师的谆谆教导?

②大千世界,哪里没有野花的影子呢?

③这点小事,难道还要妈妈担心吗?

【考点】

二、现代文阅读(共2题;共44分)

8.(18分)阅读短文,完成练习

十字路口,红、黄、绿三种颜色的信号灯,指挥着来往的车辆。为什么要用这三种颜色呢?这里边还有点科学道理呐!

红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里,老远就能看到醒目的红色信号,引起注意。所以红灯用来禁止通行。/黄光的亮度大,在阴雨和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就是告诉司机:“注意啦!准备停车!”/绿色,是大自然中花草、树木的颜色,看了以后使人感到舒畅、愉快,象征着平安,所以把绿色作为通行信号。

当你骑车、步行过马路时,要注意交通信号灯的变化,听从它们的指挥。

(1)在横线上填上可搭配的词语。(不能与文中已有词语重复)

指挥________???听从________???禁止________???注意________

(2)把第二自然段分成三层,用“/”标明。

(3)第二自然段的段意为()

A.红、黄、绿光的作用。????B.红、黄、绿光的特点和作用。????

(4)写出第一,三自然段的段意。

【考点】

9.(26分)课外阅读。

融雪(节选)

范泽木

一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木,都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。

等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵。

我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化,瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始滴嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子,便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出,我们都显得小心而紧张,就像躲避横飞的子弹。

累了,我们就坐在庭院里休息。人还未坐定,山腰上就传来“哗哗”的声音

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