2025年课时提升作业(八) 4.1.doc

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课时提升作业(八)

光的反射

(30分钟40分)

一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.(2014·龙东中考)生活中常见到各种光现象,其中属于光的反射现象的

是()

【解析】选D。本题考查认识光的反射现象。透过树丛的光和手影都是光沿直线传播形成的,海市蜃楼是由光的折射形成的,所以A、B、C均错误。水中倒影是由于水面起到了平面镜的作用,发生的是光的反射,所以D对。

2.(2014·盐城中考)在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四种不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是()

【解析】选A。本题主要考查小孔成像,实际上是考查学生对控制变量法的理解,小孔成像是光的直线传播形成的,探究孔的大小对光斑形状的影响,必须控制孔的形状不变,只改变孔的大小。A图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终不变,并且逐渐变小,故A符合要求;B、C、D三图中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求。故选A。

3.关于光的反射,下列说法正确的是()

A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°

B.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°

C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线

D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律

【解析】选C。本题考查光的反射规律的理解和应用。入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角和入射角均为75°,所以A错;入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角增大10°,所以B错;入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线,所以C正确;镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律,所以D错。故选C。

4.(2014·宜宾中考)把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是()

A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动

B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动

C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动

D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动

【解析】选C。本题考查光反射定律。当重物M放在台面P上时,台面发生向下的形变,使平面镜B向下移动,从而使其光的入射角变大,根据光的反射定律可知:光斑向D的右侧移动,故C符合题意。

二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)

5.(2015·哈尔滨模拟)哈尔滨市道外区的道台府门前有一日晷,古时人们用“晷”来测算时间,在圆形石板(器面)上刻有表明时间的度数,圆心立一小棍(晷针)。小棍的阴影由长而短、由短而长地映在晷面的刻度上,由此可标示时间。它是根据的道理制成的。如图所示的小棍的阴影是由短而长地映在晷面上,则表示时间为

(选填“上午”或“下午”)。“一寸光阴一寸金”就是由此得来的。

【解析】本题考查光的直线传播。该计时工具是根据影子的变化计时的,因为影子的形成是光的直线传播形成的,所以它的工作原理是光的直线传播;小棍的阴影由长而短表示上午,由短而长地表示下午。由图所示的小棍的阴影是由短而长地映在晷面上,可知表示时间为下午。

答案:光的直线传播下午

6.教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生

(选填“漫”或“镜面”)反射,个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光在均匀介质中沿传播。

【解析】本题考查光的反射和直线传播。光通过光滑的反射面发生的反射为镜面反射,光通过凹凸不平的黑板反射面发生的反射为漫反射,漫反射的反射光线向各个方向传播,所以各个位置的同学都能看到黑板上的字;黑板上的字反射的光在空气中传播过程中被前方高个子同学挡住,不能传到后面同学的眼睛,所以后面同学就不能看到黑板上的字,说明光在均匀介质中沿直线传播。

答案:漫反射直线

7.(2014·连云港中考)在探究光的反射规律时,小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线;若将硬纸板向后折转(如图所示),则在硬纸板上看不到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是。

【解析】本题考查光的反射实验。因为入射光线、反射光线、法线,三