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学科竞赛教师演讲稿

第一篇：学科竞赛教师演讲稿

教师演讲稿

老师们、同学们：

下午好！

今天我讲话的主题是：抓紧时间努力学习

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少

一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的

我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后

天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，

使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多

远，我们就能走多远。

光阴似箭，不自不觉已经开学两个月了，有的同学对学习的有了

一点厌烦的情绪，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的

时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

下周我们就要进行期中考试，你们都是聪明好学的小学生，我们

更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的

精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争

取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级

考试建立我们应有的自信。

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写

人生，用行动证明存在的价值吧！

第二篇：学科竞赛指导教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！

很荣幸能够作为学科竞赛指导教师代表在此发言，首先请允许我

代表全体竞赛指导教师向为学校谋发展的各位领导致以崇高的敬意，

向辛勤奉献在教学和竞赛指导岗位上的全体教师表示诚挚的祝福！

2014已经走过，这一年，我校学生在各级各类学科竞赛中取得不

俗的成绩；这一年，我们在全国数学、物理、化学、生物、计算机和

地理竞赛中全面开花。这些辉煌预示着我们在今后的竞赛工作上势必

取得更加优异的成绩。

竞赛的重要性是不言而喻的。对于学校来说，面对高考制度的改

革，大学自主招生制度的变革，作为省级重点中学层面的学校，一方

面通过高考争取更多的名牌大学的招生名额，另一方面尽可能多的获

取参加名校自主招生考试的人数，要取得参加自主招生考试的入场券，

学科竞赛是首选条件。

对于学生而言，学科竞赛是培养综合素质的重要途径。学科竞赛

有利于提高他们的思维品质和意志品质，有利于培养和提高他们的发

散思维和逻辑思维能力，能有效培养他们思维的敏捷性、创造性，培

养他们坚强的意志和良好的心理素质。

当然，学科竞赛的开展也遇到了一些难题。一是外部的阻力。国

家关于高校招生工作制度的几次变革，高考考生在高考录取上优惠幅

度的逐年缩小，导致了学生、家长、班主任多方面对竞赛的不认可和

误解，竞赛学生的参赛人选成为第一道屏障，这是在源头上的制约。

二是学生的动力。参加学科竞赛的学生不仅要学习全部高中课程，按

时完成教师布置的各项作业，而且在课余时间还要参加竞赛辅导，学

习课外知识和部分大学教材内容，完成高难度的竞赛作业。在学习过

程中必然会遇到时间紧、题目解不出、学习负担重等问题，导致学生

在思想及心理上产生了矛盾纠结，致使两方面的学习效率双双出现下

滑。三是教师的精力。我们的各科教练有专职也有兼职，平常的工作

量已排满，教学任务和工作负担比较重。要在完成工作的同时对参加

竞赛的优秀学生进行辅导，确实心有余而力不足。借用一位教练员的

话“搞竞赛本来就是一件痛苦并快乐的事情，自从担任教练的几年来，

从没度过一个完整的节假日，从五一长假、国庆长假、寒暑假到周末

都是如此，对于家庭一直心存愧疚。”

近年来，以上的问题对竞赛的影响已经逐渐减小。在高校长决策

指引下，韩校长、荣主任等各级领导做了多方面的工作，聘请专家教

授为我们授课辅导，给我们提供多次外出学习和培训提高的机会，在

我们外出培训期间他们也多次看望我们师生，对于我们的工作和生活

也提供不少的帮助。

学科竞赛开展到今天，我们虽然取得了令人满意的成绩，但是还

存在提高的空间。我们全体教练员一定精诚团结、努力钻研、不断更

新知识结构、提升学科专业水平和业务能力，让更多的学生和学科获

得一等奖，进入冬令营，为我校创建“全国一流名校”增砖添瓦。

最后，祝愿各位领导、老师，身体健康，工作顺利！谢谢！

第三篇：大学生学科竞赛

全国性

综合类学科竞赛：

全国大学生数学竞赛“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全

国大学生英语竞赛