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人教部编版二年级上学期语文课文（四）第13课《寒号鸟》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共50分)

1.（5分）(2019二下·商丘期末)看拼音，写词语。

zhírì

fǎnfù

jìyì

fǎngzhī

bānjiā

________

________

________

________

________

shāngdiàn

yùjiàn

tèbié

gānjìng

wénjù

________

________

________

________

________

2.（12分）照样子，写句子。

百发百中（含有数字）：________、________、________、________、________、________、________

拔腿就跑（描写动作）：________、________、________、________、________、________、________

3.（4分）选字填空

（1）（代?伐）________木工人用（斧?爷）子砍树。________

（2）巨人（果?裹）着毯子，还瑟瑟发抖。FORMTEXT1

（3）小木偶露出一（幅?副）笑嘻嘻的表情。________

（4）小木偶的头疼得越来越（历?厉）害了。FORMTEXT1

（5）巨人孤独地（度?渡）________过了（慢?漫）________长的严冬。

4.（6分）数笔画填空。

“张”共________画，第1画是________，组词________。

“纸”共________画，第5画是________，组词________。

“哭”共________画，第2画是________，组词________。

“扎”共________画，最后1画是________，组词________。

5.（10分）看拼音，写词语。

yòuhuò

nìxíng

dàodé

??________

??________

??________

6.（4分）根据课文《大海的歌》，在括号内填上适当的词语。

________的云??________的海??________的波流???________的鱼群。

7.（7分）加标点

今晚的月色真美啊________

8.（2分）《塞下曲》写的是________，表现了________。

二、阅读理解(共2题；共23分)

9.（6分）按课文《聪明的小白兔》内容填空。

春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。

没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。

这时，小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子，又看看地上的大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你看，这个大南瓜不就像自行车的轮子吗？把南瓜竖起来，像轮子一样在地上滚，一定会省力。”小灰兔高兴地说：“对呀！这个办法真好！”

他们就这样把南瓜一个一个运回了家。

（1）课文一共有________个自然段。

（2）第一自然段共有________句话。

（3）小白兔看到________的轮子才想到将南瓜竖着滚回去。

10.（17分）(2019三上·兴化期中)阅读短文，完成练习。

红书包??秦文君

距离现在很多年前，我还是个小学三年级学生，同班女孩背了一只崭新的红书包。那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得想伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。

那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。放学时，那女孩就走在我前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮。此时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。

一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，心想：没有什么能同它比美。真的，当时我就那么想。

我又奔又跑，赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”

“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。

夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一